Articles related

Ahmad Saifudin    

Ilmu pengetahuan adalah usaha yang dilakukan manusia dalam  membaca dinamika secara global tentang   gejala-gejala yang terjadi berdasarkan faktor empirik, proses engkulturasi yang dilakukan  secara konseptual radikal, sistematis univ... see more


Mohamad Mustafid Hamdi    

Model pengembangan kurikulum dipengaruhi oleh cara berpikir, sitem nilai (keagamaan, sosial, kebudayaan, moral dan politik), proses pengembangan, kebutuhan peserta didik, kebutuhan masyarakat maupun arah program Pendidikan. Aspek-aspek tersebutlah yang a... see more


Rosnaeni Rosnaeni,Sukiman Sukiman,Apriliyanti Muzayanati,Yani Pratiwi    

Pengembangan kurikulum mengarahkan kurikulum sekarang ketujuan pendidikan yang diharapkan karena adanya berbagai pengaruh yang sifatnya positif yang datangnya dari luar atau dari dalam sendiri, dengan harapan agar peserta didik dapat menghadapi masa depa... see more

Revista: Edukatif

Siti Honiah Mujiati, Rita Sulastini    

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Perencanaan, Pengorganisasian, Pelaksanaan, dan Pengontrolan Pengembangan Kurikulum dalam Mewujudkan Pendidikan Bermutu di MIN 1 Purbalingga. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Pengumpulan data mengg... see more


Miftahul Jannah,Tasman Hamami    

Abstrak: Aspek kognitif pada pembelajaran PAI dirasa masih menjadi fokus aspek pada pembelajaran PAI. Padahal tujuan PAI hakikatnya membentuk peserta didik yang memiliki keshalihan spiritual (agama) dan keshalihan sosial. Dewasa ini kurikulum PAI tidak b... see more