SUMMARY
Os estudos culturais contemplam diferentes áreas disciplinares das Ciências Humanas e Sociais. As investigações sobre as práticas culturais indicam reflexões sobre os modos de sociabilidade humana, desenvolvimento sociocultural e a cotidianidade de territórios. Com este texto, objetivou-se discutir o campo conceitual das práticas culturais periféricas e juventudes por meio de uma Revisão Sistemática de literatura científica. Metodologicamente, foi desenvolvida uma Revisão Sistemática de Literatura na Plataforma de Periódico Científicos da CAPES com intervalo de 2011 a 2020. As bases de dados acessadas são: OneFile (GALE); Directory of Open Access Journals (DOAJ); Scopus (Elsevier); Scielo; Sociological Abstracts; Web Of Science. Na estratégia de busca elencada foram recuperados 1099 estudos, dos quais 12 foram incluídos para análise de síntese. Adotamos o PRISMA - Principais Itens para relatar Revisões Sistemáticas e Meta-análises como o guia de redação nesta revisão sistemática. Como resultado e discussão, os manuscritos se inserem no campo dos estudos culturais e apresentam diferentes perspectivas epistemológicas, teóricas e metodológicas sobre as práticas culturais periféricas. A periferia é uma categoria semiótica e crítica que extrapola uma visão geográfica e limítrofe do eixo centro-periferia. A partir da síntese analítica, a periferia se situa como um território de polifonias artísticas dos modos de vida. As práticas culturais periféricas, além de sua construção de significados nas relações sociais, são possibilidades de experimentações e afetividades que instituem um ethos estético-ético-político de implicação subjetiva de cada sujeito que nela habita e é interpelado.