Home  /  Briliant  /  Vol: 8 Núm: 3 Par: 0 (2023)  /  Article
ARTICLE
TITLE

Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Kemampuan Bahasa Inggris Mahasiswa Program Study Ilmu Adminitrasi Negara Unisba Blitar

SUMMARY

Kemampuan Bahasa Inggris di Era Globalisasi dan Digitalisasi ini sangat penting peranannya karena secara umum Bahasa Inggris digunakan sebagai alat komunikasi Internasional. Kemudian globalisasi era ini membuat manusia modern sekarang lebih mudah berkomunikasi dengan seluruh masyarakat dunia untuk melakukan kegiatan yang bersifat bisnis maupun lainnya. Oleh sebab itu, penelitian ini memiliki tujuan yaitu, guna mencaritahu bagaimana pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan Bahasa Inggris Mahasiswa di Program Study: Ilmu Administrasi Negara di Universitas Islam Balitar Blitar. Mahasiswa harus memiliki kemampuan Bahasa Inggris yang baik guna menhadapi era globalisasi dan digitalisasi ini. Kuantitatif adalah metode yang dipilih untuk melaksanakan penelitian. Kemudian jumlah populasi dan sampel yaitu: 69 responden. Menyebar kuesioner adalah metode pengumpulan data yang dipilih, dengan tujuan mengumpulkan jawaban responden, pada mahasiswa Ilmu Administrasi Negara semester 2 pada tahun akademik 2022/2023 genap. Setelah data dianalisis, hasil penelitian memperlihatkan jika nilai signifikansi dari uji t sejumlah 0,000, hal tersebut memiliki pengertian terdapat pengaruh motivasi belajar terhadap kemampuan bahasa Inggris mahasiswa program study Ilmu Administrasi Negara Unisba Blitar.

 Articles related

Ucu Sumardi Sastramiharja,Lukas Nathanael,Reinada Witri Permata Sari,Fhida Kusriani    

This study was conducted to find out the effect of the use of video media on students' learning motivation. The method used in this study is through a literature study which collects several previous studies to describe the concept of learning media, the... see more

Revista: Edutech

Jonson Hulman Siburian,Samsidar Tanjung,Abdul Hasan Saragih    

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) hasil belajar pelestarian lingkungan hidup antara siswa yang diajar  dengan menggunakan strategi pembelajaran inkuiri lebih lebih unggul daripada hasil belajar mengolah pelestarian lingkungan h... see more


Bastian Manurung    

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh strategi pembelajaran kooperatif tipe STAD dan strategi pembelajaran kooperatif tipe TPS terhadap hasil belajar fisika, pengaruh gaya belajar terhadap hasil belajar fisika, dan interaksi antara ... see more


Murniati Br. Barus,Harun Sitompul    

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; Perbedaan hasil belajar bahasa Jepang siswa yang dibelajarkan dengan Strategi Pembelajaran Kontekstual lebih tinggi daripada siswa yang dibelajarkan dengan Strategi Pembelajaran Ekspositori,  Perbe... see more


Devi Vitriana Purwanto,Harmanto Harmanto,Ismet Basuki    

Penelitian’ ini bertujuan untuk menguji pengaruh model pembelajaran ARIAS dan motivasi berprestasi’ terhadap hasil belajar. Penelitian quasi eksperiment ini menggunakan rancangan faktorial 2x2‘nonequivalent control group design. Data penelitian diperoleh... see more

Revista: Briliant