ARTICLE
TITLE

Pengembangan soal matematika berbasis higher order thinking skills (HOTS) dengan konteks lahan basah untuk siswa SMP/MTsDevelopment of higher order thinking skills based math problems with wetland contexts for junior high school students

SUMMARY

Menghasilkan pengembangan soal matematika berbasis HOTS dengan konteks lahan basah untuk siswa SMP/MTs yang valid, praktis dan efektif merupakan tujuan dari penelitian ini. Metode penelitian menggunakan pengembangan (Research and Development) dengan model Tessmer. Teknik pengumpulan data meliputi instrumen validasi ahli, angket respon siswa, dan instrumen soal. Validasi ahli diisi oleh 3 orang validator yang menghasilkan skor rata-rata 3,783 yang berada pada kriteria valid. Uji coba dilakukan kepada 19 subjek siswa kelas VIIIB SMPN 2 Banjarmasin. Hasil rata-rata angket respon siswa 3,287 menyatakan bahwa soal HOTS berada pada kriteria praktis. Uji soal HOTS, nilai rata-rata siswa 64,895 berada pada kriteria cukup baik yang menyatakan bahwa soal HOTS yang dikembangkan efektif. Berdasarkan penguraian tersebut, dapat dinyatakan bahwa soal matematika berbasis HOTS dengan konteks lahan basah untuk siswa SMP/MTs berada pada kriteria valid, praktis, dan efektif, sehingga layak untuk digunakan.

 Articles related

Wilfridus Beda Nuba Dosinaeng    

This is a case qualitative study that aims to describe students’ ability in solving basic combinatorics problem with higher order thinking skills. The subjects of this study were three students of mathematics education study program consisting of one hig... see more


Arifin Riadi    

Higher-order thinking skills (HOTS) merupakan keterampilan yang harus dimiliki siswa karena permasalahan yang ada di kehidupan nyata (real life problems) bersifat kompleks, banyak variabel, dan mengharuskan untuk lebih dari sekedar menghafalkan fakta ata... see more


Damianus D Samo    

The purpose of this study is to explore pre-service mathematics teachers' conception of higher-order thinking in Bloom's Taxonomy, to explore pre-service mathematics teachers' ability in categorizing six cognitive levels of Bloom's Taxonomy as lower-orde... see more

Revista: Infinity

Caecilia Dian Pratiwi    

The educational aspect of the 21st century requires student teacher candidates to be able to develop their abilities in solving problems that require higher order thinking processes. The existence of these demands has not been going well so it is importa... see more


Noor Fajriah, Taufiq Hidayanto, Rizki Amalia    

Higher Education is expected to be able to prepare competent human resources and able to compete in the world of work, especially in the industrial revolution 4.0. One form of answers to the challenges of the industrial revolution 4.0 in the practice of ... see more