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Ted: Tecné; Episteme Y Didaxis
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Ted: Tecné; Episteme Y Didaxis
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Núm: 55 Par: 0 (2024)
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Modelos de práctica docente de futuros profesores de física: entre normativas y posibilidades
Lisbeth Lorena Alvarado Guzmán
Nelson Enrique Hoyos
Carlos Uribe Gartner
Jaime Cortés
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PAGES
pp. 296 - 312
NUMBER
Número: 55 Parte: 0 (2024)
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