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Vendedores ambulantes: Viejos y nuevos actores en ciudad de fronteras: Caso San Cristóbal - Venezuela

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La creciente presencia de vendedores ambulantes o buhoneros en calles y avenidas de las ciudades venezolanas y especí? camente en la fronteriza ciudad de San Cristóbal, progresivamente se convierte en la predominante visual paisajística. Son diversas las argumentaciones sociales y económicas que explican su expansión, casi siempre asociadas a precarias condiciones de vida y al negado acceso al mercado laboral formal. No obstante, en este artículo se propone, como eje central indagatorio, una aproximación a este complejo tema desde una perspectiva geográ? ca orientada a la exploración de las humanas relaciones socio-espaciales de los vendedores ambulantes. Se presume que la actividad realizada por una parte signi? cativa de estos vendedores o buhoneros, como se les conoce en Venezuela, no se restringe a la ocupación y apropiación de los espacios públicos donde despliegan su o? cio, sino que en cualquiera de sus modalidades, viejos y nuevos actores del comercio en la calle, construyen unos modos de vida y unas geografías personales de convivencias, vicisitudes y solidaridades. Y, en el caso San Cristóbal, por su condición de ciudad de fronteras, si bien es cierto que el comercio en la calle forman parte de las dinámicas fronterizas binacionales, no es menos cierto que desde hace más de una década el dominio socio-espacial de la venta ambulante es de venezolanos que de manera continua buscan una alternativa para superar su deteriorada calidad de vida.

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Sistema de acciones educativas para desarrollar habilidades psicosociales en el Equipo Básico de Salud para la prevención del cáncer Sistema de acciones educativas para desarrollar habilidades psicosociales en el Equipo Básico de Salud para la prevención del cáncerRESUMENEn la actualidad el cáncer representa un grave problema de salud y su control resulta complejo, se demanda una visión integradora de los servicios de salud y en especial del Equipo Básico de Salud (EBS); el cual aún necesita profundizar en las habilidades psicológicas en la atención del paciente. La investigación tiene como objetivo fundamentar, desde el punto de vista teórico, el sistema de acciones educativas para desarrollar habilidades psicosociales en el Equipo Básico de Salud en la prevención del cáncer en el Consejo Popular San Juan de Dios. Para la realización de la investigación se llevó a cabo un diagnóstico en el cual se utilizaron instrumentos como la entrevista y la encuesta, aplicados a miembros del equipo de salud y a los pacientes oncológicos, sus familiares y población en general. Desde el punto de vista metodológico se aplicaron entrevistas a 26 profesionales de la salud de los 13 consultorios del consejo popular y para triangular lo datos se aplicaron 119 encuestas a pacientes y familiares del consultorio 29 escogido para el estudio piloto. Los resultados obtenidos evidenciaron la presencia de dificultades en las habilidades psicosociales necesarias en el EBS que se traducen en falta de apoyo emocional, poca empatía, no establecer un adecuado grado de rapport, falta de manejo y atención al cuidador primario, además existe un insuficiente abordaje psicosocial de la enfermedad por parte del EBS, que se basa solo en su vertiente médica. Todo lo anterior demostró la pertinencia del sistema de acciones educativas propuesto.Palabras claves: prevención del cáncer, equipo básico de salud, habilidades psicosociales, sistema de acciones

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