SUMMARY
Arastirmanin amaci, Çocuklar Için Istismar Bilgi Ölçegi’ni Türkçe’ye uyarlayarak, geçerlik ve güvenirligini saptamaktir. Metodolojik tipte olan bu arastirma, Antalya’daki 3 ilkokulun 4. sinifina devam eden 367 çocuk üzerinde yapilmistir. Verilerin toplanmasinda; Çocuk Tanitici Bilgi Formu ve Çocuklar Için Istismar Bilgi Ölçegi kullanilmistir. Ölçegin dil uyarlamasi yapildiktan sonra, kapsam geçerligi için 10 uzmandan görüs alinmasi sonucu hesaplanan Content Validity Index (CVI) dil ifade açisindan 0,98 ve kapsam uygunlugu açisindan ise 0,90 olarak belirlenmistir. Ölçegin iç ölçüt geçerliginin degerlendirilmesinde alt ve üst grup ortalamalari arasinda ileri düzeyde anlamli fark oldugu (t=-33,27, p<0.05) saptanmistir. Ölçegin genel iç güvenirlik katsayisi (KR 20) 0,69 olarak bulunmustur. Ölçegin Rasch analizi sonucunda maddelerinin uyum içi/disi indeks degerlerinin Rasch modeline uygun oldugu tespit edilmistir. Çocuklar Için Istismar Bilgi Ölçegi’nin geçerligi yüksek, güvenirligi ise orta düzeyde bir araç oldugu belirlenmistir.