SUMMARY
Esta investigación identifica el discurso político sobre los sectores populares y las propuestas de su educación en los periódicos La Aurora de Chile, El Monitor Araucano y El Semanario Republicano durante la Patria Vieja. Se evidencia el uso pedagógico-político de la prensa y la pretensión de forjar la legitimidad política de las nuevas autoridades en un contexto de cambio y revolución.