SUMMARY
¿La infraestructura tecnológica y las condiciones educativas de las zonas rurales impactan positivamente en el desarrollo de competencias digitales de la población para implementar tecnología digital en actividades productivas? Bajo esta pregunta se lleva a cabo el presente estudio, que tuvo como objetivo hacer un estudio exploratorio de las características que tiene el estado del arte en este tema, donde se identificó que el área de estudio principal es el sector el educativo y las principales variables abordadas son las condiciones educativas y el acceso a la infraestructura. La metodología empleada fue documental, a través de la revisión de 20 artículos científicos de Elsevier.