SUMMARY
A despeito do seu pioneirismo, a tradição de pensamento crítico latino-americano praticamente desapareceu do cenário da pesquisa internacional de referência, a partir da instauração de circuito anglófono, na década de 1990, centrado nos Estados Unidos. Este ensaio tem como objetivo discutir esse fenômeno no contexto de um processo mais amplo de recolonização, conduzido no âmbito da globalização neoliberal e capitalismo acadêmico, com foco na pesquisa latino-americana nos estudos da Comunicação e nos circuitos de Comunicação Científica. Nesse contexto desfavorável, a América Latina soube preservar um circuito vigoroso de intercâmbio acadêmico, pautado no acesso aberto à produção intelectual. Sustenta-se que esse circuito pode servir de base para a construção de um espaço de circulação acadêmico global mais diversificado, alternativo ao atualmente existente.