SUMMARY
Okul öncesi dönemde çocuklar çok fazla soru sormaktadirlar ve bu durum çogu kez ebeveynler ve ögretmenler tarafindan bir yakinma konusu olmaktadir. Oysa ki erken çocukluk yillarinda çocuklarin sorulari, onlarin gelisimleri ve ögrenmeleri için oldukça önemlidir. Bu çalismanin amaci da okul öncesi dönem çocuklarinin sorularinin incelenmesidir. Bu amaç dogrultusunda 1896-2020 yillari arasinda çocuklarin sorularini konu alan çalismalar incelenmistir. Bu çalismada okul öncesi dönem çocuklarinin sorulari onlarin gelisimleri açisindan ele alinmis, bu sorularin siniflandirilmasi incelenmis ve bu süreçte yetiskinlerin rollerine deginilmistir. Ayrica, çocuklarin sorulari yaslari açisindan incelenmis ve çocuklarin sorularina örnekler verilmistir. Son olarak, çocuklarin sorularina iliskin ebeveyn, ögretmen ve arastirmacilara yönelik önerilere yer verilmistir.