SUMMARY
En los últimos años se ha incrementado el interés del Gobierno Nacional de Colombia por la educación como herramienta para disminuir la brecha social; reconoce como parte de la problemática a la deserción en la educación superior. La Facultad de Minas- FM, hace parte de la Universidad Nacional de Colombia –UN. Esta cuenta con 12 programas de pregrado, los cuales son responsables de gran parte de la formación en el área de ingeniería de la región y del país; este proceso de formación no es ajeno a la problemática de la deserción: para el año 2011 la sede Medellín de la UN se encontraba en 50,1% de deserción por cohorte y la FM en promedio en 47,4%, cifras que se encuentra por encima de la meta nacional, 40%, propuesta por el estado colombiano para el año 2010 (Ministerio de Educación Nacional-MEN, 2006). Este artículo pretende exponer una metodología para mitigar los niveles de deserción basado en la caracterización del posible desertor y en un sistema de alertas tempranas –SAT, diseñado a partir del análisis de factores y componentes rotados sobre datos académicos y socioeconómicos de estudiantes que desertaron entre el primer periodo del 2009 y el segundo periodo del 2013.Palabras clave: alumno desertor, alternativas de mitigación, deserción escolar, Universidad Nacional de Colombia sede Medellín Facultad de Minas.In recent years it has increased the interest of the Government of Colombia for education as a tool for reducing the social gap; as a recognized part of the problem to dropping out in Higher Education. The Facultad de Minas- FM , is part of the Universidad Nacional de Colombia -UN, this has 12 undergraduate programs, which are responsible for much of the training in the engineering of the region and the country; This training process is not unrelated to the problem of dropping out, for 2011 the headquarters of the UN Medellin was at 50.1% attrition cohort and FM on average 47.4% , a figure that is above the national target , 40% proposed by the Colombian state for 2010 (Ministerio de Educación Nacional-MEN, 2006). This article aims to present a methodology to mitigate attrition levels based on the characterization of possible deserter and a system to alert early -SAT , which is designed based on the analysis of factors and components rotated on academic and socioeconomic data of students They defected from the first period of 2009 and the second period of 2013.Keywords: Dropping Out, Mitigation Alternatives, Student Deserter, Universidad Nacional de Colombia – Sede Medellín – Facultad de Minas.