SUMMARY
Este trabajo acometió diversas posiciones sobre el concepto de Calidad de vida el cual ha comenzado a utilizarse cada vez más en el campo de la educación y en la salud. El objetivo es implementar acciones para su mejoramiento en los niños visto desde la inserción deportiva en la clase de Educación Física. En el proceso de investigación para alcanzar el propósito antes expuesto se aplicaron diferentes métodos e instrumentos que facilitaron la comprensión para la implementación de las acciones que contribuyan al mejoramiento de la calidad de vida de los niños de quinto grado de la Escuela Primaria Enrique Conrado Rébsamen de Xalapa, México. Se tuvo en cuenta el análisis documental de definiciones sobre calidad de vida,así como el plany programas de estudio para la educación básica en México, Veracruz y Xalapa, además de la observación directa, la realización de entrevistas y encuestas, a profesores, estudiantes y familiares. Se comprobó como un conjunto de acciones favorece la mejoría de la calidad de vida de los niños mediante el deporte desde la clase de Educación Física.