ARTICLE
TITLE

How Cultural Intelligence Develop Students’ Social Entrepreneurship in Indonesia?

SUMMARY

AbstractThis study aims to identify the ability of cultural intelligence, intellectual capital, and risk perception of students in the formation and development of social entrepreneurship. Students are expected to be able to help solve social problems following the goals of social entrepreneurship. This study uses a deductive approach and quantitative data processing using the Structural Equation Model (SEM). The sample consists of 612 respondents who are students from 11 universities in Indonesia who have taken entrepreneurship courses. The results show that cultural intelligence and intellectual capital had a positive effect on social entrepreneurship, while risk perception did not have a positive effect. This is because students prioritize the formation and development of social entrepreneurship rather than think about the shareable risks. Furthermore, this research contributes to universities and the government in developing social entrepreneurship in the community. Keywords: Cultural Intelligence, Intellectual Capital, Risk Perception, Social Entrepreneurship Bagaimana Kecerdasan Budaya Mengembangkan Kewirausahaan Sosial Mahasiswa di Indonesia? AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kemampuan kecerdasan budaya, modal intelektual, dan persepsi risiko mahasiswa dalam pembentukan dan pengembangan kewirausahaan sosial. Mahasiswa diharapkan dapat membantu memecahkan masalah sosial sesuai dengan tujuan kewirausahaan sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan deduktif dan pengolahan data kuantitatif menggunakan Structural Equation Model (SEM). Sampel terdiri dari 612 responden yang merupakan mahasiswa dari 11 perguruan tinggi di Indonesia yang telah mengambil mata kuliah kewirausahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan budaya dan modal intelektual berpengaruh positif terhadap kewirausahaan sosial, sedangkan persepsi risiko tidak berpengaruh positif. Hal ini dikarenakan mahasiswa lebih mengutamakan pembentukan dan pengembangan social entrepreneurship daripada memikirkan resiko yang dapat ditanggung bersama. Lebih lanjut, penelitian ini memberikan kontribusi bagi perguruan tinggi dan pemerintah dalam mengembangkan kewirausahaan sosial di masyarakat. Kata kunci: Kecerdasan Budaya, Modal Intelektual, Persepsi Risiko, Kewirausahaan Sosial

 Articles related

Denis Vincek    

In terms of class organization, an important factor for creating the conditions for the teaching process is the venue at which the teaching takes place. School field trips represent a special type of teaching, which involves visits to museums, libraries ... see more


M. Noor Sulaiman Syah    

Issues about Islamic education have gained much attention to various historical, political, and socio-cultural factors. The state of Islamic education is attached to a great extent to local and international developments. Islamic education, like other in... see more


Lestari Nurhajati,Adam James Fenton    

Within Indonesian contemporary political discourse, fundamentalist groups are implementing a linguistic manipulation of Arabic terminology in order to influence the thinking of wider public. Prolific use of Arabic terminology in religious and political d... see more


Fernando de Jesús Castro Sánchez    

La mejora de la función de investigación en las universidades y su papel social va acompañado estrechamente al perfeccionamiento de su gestión, por lo que la incorporación de nuevas herramientas de gestión es una necesidad para liderar ese proceso. Entre... see more


Emilio Alberto Ortiz Torres    

La utilización del enfoque histórico cultural, como fundamento teórico de las investigaciones educacionales en Cuba, constituye una tradición valiosa, pertinente y eficaz desde la segunda mitad del siglo XX hasta el presente, pues ha contribuido al perfe... see more