SUMMARY
Nghiên c?u này nh?m m?c dích di?u tra ?nh hu?ng c?a vi?c s? d?ng Quizlet d?i v?i vi?c c?i thi?n kh? nang ghi nh? v?n t? v?ng c?a h?c sinh. Ba muoi h?c sinh l?p 11A1 tru?ng Trung h?c ph? thông Thái Nguyên, t?nh Thái Nguyên dã du?c ch?n làm d?i tu?ng nghiên c?u. D? li?u du?c thu th?p b?ng các bài ki?m tra t? v?ng. K?t qu? cho th?y ?ng d?ng Quizlet dã có tác d?ng tích c?c d?n vi?c ghi nh? v?n t? v?ng c?a h?c sinh. D? li?u t? di?m các bài ki?m tra t? v?ng dã ch?ng minh r?ng ?ng d?ng Quizlet dã giúp h?c sinh l?p 11 c?i thi?n kh? nang ghi nh? v?n t? v?ng c?a mình. D?a trên k?t qu? d?t du?c, nhà nghiên c?u dã dua ra m?t s? g?i ý d? giáo viên và h?c sinh áp d?ng và s? d?ng ?ng d?ng Quizlet m?t cách hi?u qu? trong d?y và h?c t? v?ng d? nâng cao kh? nang ghi nh? t? v?ng ti?ng Anh c?a h?c sinh.