SUMMARY
Bu çalismada Millî Egitim Bakanligi tarafindan 2005 yilinda yürürlüge giren Türkçe ögretim programina göre hazirlanan 7. sinif Türkçe ders kitabindaki metinler, temel evrensel degerler açisindan ve edebî açidan inceleniyor. Çalismada bu metin incelemelerine geçmeden önce edebî metinler egitsel açidan degerlendirilip bu baglamda kavramsal bilgiler sunuluyor. Sonrasinda temel evrensel degerler üzerinde kisaca duruluyor. Daha sonra kitaptaki metinlere geçilerek önceki bölümlerde verilen bilgilerin isiginda metinlerin okumasi yapiliyor. Bu metinler evrensel degerler açisindan degerlendirildigi gibi edebî ve sanatsal açidan da inceleniyor. Hem kuramsal açidan tartismalarin hem de metin incelemelerinin yapildigi çalismada konu bu incelemelerle özellestiriliyor. Çalismada, egitimde edebî metinlerin genel anlamda deger kazandirmada, özelde ise evrensel degerleri kazandirmada ne derece öneme sahip oldugunun tespiti yapilmaya çalisiliyor.