ARTICLE
TITLE

KEAKTIFAN BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR PADA MASA PANDEMI COVID-19 DOI : 10.31932/jpdp.v8i1.1570

SUMMARY

The background of this study is to find out how effective isstudying online and offline during pandemic covid-19 at the primary school.Various obstacles duringpandemics also influence the effectiveness of students to study because there was a change from studying face to face as usual to studying online. The purpose of this study is to know how effectivethe students to studying onlineduring pandemic covid-19. The study is based on a quantitative research method. A data collection is a survey. The population in this study were 225 students and only69 valid samples of primary school students. The result of the study found that the effectiveness of the students who studied onlinehas a strong category with a score total is 6537, the average is 94,73 and the percentage of the score obtained 75,79 %.Based on the hypothesis test, the value of thitungis greater than the value ofttabel, which is 3,57 > 1,66, then Ho is rejected and Ha is accepted. From the results of the study, it was found that the effectiveness of the studentswho studied online during the pandemic was more than 70%.

 Articles related

Iwan Setiadi    

Keaktifan dan kemandirian belajar adalah hal penting yang harus dimiliki siswa selama masa pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah media crossword puzzle dapat meningkatkan keaktifan dan kemandirian belajar matematika pa... see more


M. Dahlan R, Rizcka Fatya Rahayu    

Dampak dari adanya pembelajaran jarak jauh peserta didik mengalami kejenuhan belajar, sehingga menurunnya keaktifan belajar peserta didik saat proses pembelajaran. Oleh karena itu guru pendidikan agama Islam harus berupaya untuk mengembangkan kembali kea... see more


Ismah Ismah,Merlinda Justine    

Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui apakah hasil belajar matematika siswa yang mengikuti pembelajaran matematika model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share (TPS) berbantuan metode Drill lebih baik daripada hasil belajar matematika ... see more


Suarjo Suarjo    

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatan keaktifan belajar dan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran dengan menerapkan pendekatan Teknik Berpikir,Berpasangan, Berbagi dalam pembelajaran PKN dalam  pada siswa kelas IV SDN 07 Kabawetan. Pene... see more


Indah Nor Inayah    

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Active Learning terhadap keaktifan dan hasil belajar peserta didik kelas XII MIPA MAN Kota Palangka Raya materi pembelahan sel. Active Learning merupakan pembelajaran yang dapat memacu peserta didi... see more

Revista: Pedagogi Hayati