ARTICLE
TITLE

PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL, TINGKAT PENDIDIKAN, DAN KARAKTERISTIK PEKERJAAN TERHADAP KINERJA KARYAWAN DENGAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL INTERVENING

SUMMARY

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional, tingkat pendidikan dan karakteristik pekerjaan terhadap kepuasan kerja untuk meningkatkan kinerja karyawan. Penelitian dilakukan pada perusahaan jasa konsultan konstruksi di Batam dengan jumlah responden seratus delapan belas. Data tentang variabel-variabel tersebut dikumpulkan dengan penyebaran kuesioner dan dianalisis dengan analisis jalur. Temuan penelitian menunjukkan bahwa tidak semua hipotesis yang disebutkan dan dibangun sebelumnya dapat diterima. Dari 10 (sepuluh) hipotesis, terdapat 4 (empat) hipotesis yang diterima atau diterima. Hasil penelitian menunjukkan pengaruh langsung kecerdasan emosional terhadap kepuasan kerja adalah signifikan, pengaruh langsung karakteristik pekerjaan terhadap kepuasan kerja adalah signifikan, pengaruh langsung kepuasan kerja terhadap prestasi kerja adalah signifikan, dan pengaruh langsung tingkat pendidikan terhadap prestasi kerja signifikan. Namun hasil penelitian juga menunjukkan pengaruh langsung tingkat pendidikan terhadap kepuasan kerja tetapi tidak signifikan, pengaruh langsung kecerdasan emosional terhadap prestasi kerja tetapi tidak signifikan, pengaruh langsung karakteristik pekerjaan terhadap prestasi kerja tetapi tidak signifikan, dan terdapat hubungan tidak langsung antara kecerdasan emosional terhadap prestasi kerja karyawan melalui kepuasan kerja tetapi tidak signifikan. Ada hubungan tidak langsung antara tingkat pendidikan dengan prestasi kerja karyawan melalui kepuasan kerja tetapi tidak signifikan, terdapat hubungan tidak langsung antara karakteristik pekerjaan dengan prestasi kerja karyawan melalui kepuasan kerja tetapi tidak signifikan.

 Articles related

Dina Febriastuti    

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh langsung kecerdasan emosional terhadap tingkat pemahaman akuntansi dan pengaruh tidak langsung dengan menggunakan variabel kepercayaan diri sebagai pemoderasi. Sampel dalam penelitian ini adalah 70 siswa... see more


Diah Arumsasi, Muhammad Khafid, Sucihatiningsih DWP    

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis Pengaruh Tingkat Kecerdasan, Motivasi, Tingkat Sosial Ekonomi dan Kemampuan Adaptasi Lingkungan Siswa sebagai Variabel Intervening Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Kelas X SMA Negeri 1 Mranggen Tahun 2014. ... see more


I. A. Putu Candra Mitha Swari, I. Wayan Ramantha    

ABSTRAK Seorang auditor selain dituntut independen saat pemeriksaan/audit, juga dituntut menggunakan kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual yang merupakan tiga kecerdasan  yang tidak dapat dipisahkan sehingga dapat me... see more


Nur Syahadani Putri    

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya motivasi berprestasi dan kecerdasan emosional siswa. Motivasi berprestasi dan kecerdasan emosional merupakan faktor yang diduga dapat mempengaruhi hasil belajar Geografi siswa. Penelitian ini bertujuan untuk... see more


Novia Fetri Aliza,Lia Oktafiani    

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi kecerdasan emosi terhadap efikasi diri dan adversity quotient remaja. Desain penelitian ini menggunakan rancangan causal relationship study. Subjek dalam penelitian ini merupakan remaja yang duduk di b... see more