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Núm: 25 Par: 0 (2013)
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El papel de la praxeología en la formación del profesional de las ciencias humanas y sociales: algunos apuntes para la reflexión
Joan Manuel Madrid Hincapié
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Número: 25 Parte: 0 (2013)
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Psychology
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Salud & Sociedad
Acción Psicológica
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Vínculos familiares: dinámica relacional influyente en la personalidad del niño
Jazmín Andrea Echavarría Monsalve,Leydy Johana Bohórquez Pérez,Yeicy Moreno Rodríguez,Deysy Ortiz Gómez,Alexander Rodríguez Bustamante
El presente texto de reflexión se ha originado a partir de las voces de autores que han hecho una reflexión académica relacionada con los vínculos, la dinámica y la personalidad del niño, y que dan cuenta del papel que juega la familia en la co...
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Revista:
Poiesis
Open Access
Atuação da Delegacia de Proteção à Criança e ao Adolescente em Casos de Violência Sexual
Fernanda Corrêa,Jean Von Hohendorff
A violência sexual contra crianças e adolescentes é um grave problema no Brasil. Estratégias precisam ser planejadas visando sua prevenção e o cuidado das vítimas. O presente estudo objetivou compreender as ações de uma delegacia de proteção à criança e ...
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Revista:
Estudos e Pesquisas em Psicologia
Open Access
Victimización del personal de la escuela hacia estudiantes referidos a proyectos de integración escolar
Boris Villalobos-Parad,Verónica López,Claudia Carrasco,Paula Ascorra,Macarena Morales,Juan P. Álvarez,Álvaro Ayala,Dayana Olavarría,Sebastián Ortiz
RESUMEN: El presente estudio analiza y compara las diferencias entre estudiantes con y sin diagnóstico de NEE, en relación a haber vivido experiencias de victimización escolar por parte de sus pares y del personal de la escuela. El estudio se realizó en ...
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Revista:
Psychology; Society; & Education
Open Access
¿Qué papel tiene el apego en la aparición de dificultades emocionales, conductuales y sociales en menores institucionalizados?
María Mansilla Yuguero
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Revista:
Psychology; Society; & Education
Open Access
La evaluación formativa como innovación. Experiencias en una Facultad de Formación del Profesorado
Marta Capllonch Bujosa,Francesc Buscà Donet
Resumen: La evaluación en las Facultades de Formación del Profesorado supone la creencia de que la forma es el contenido, y que los que nos movemos en este tipo de entornos formativos disponemos de mayores y mejores recursos para afrontar la evaluación e...
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Revista:
Psychology; Society; & Education
Open Access