SUMMARY
El propósito del estudio fue determinar el nivel de satisfacción de las prácticas preprofesionales de la carrera de Educación Musical y Artes del Instituto Superior de Música Público Daniel Alomía Robles durante el año académico 2017. Por el nivel profundización es descriptivo con diseño no experimental-transversal. La población-muestra de tipo censal estuvo conformada por 35 estudiantes. Se utilizó el cuestionario como instrumento de medición, para lo cual esta se validó por juicio de expertos; luego, la confiabilidad fue determinada por el coeficiente alfa de Cronbach, que arrojó un valor de 0.89. Los resultados señalan que el 54,3% (19) de los estudiantes evidencia un nivel medio de satisfacción, el 25,7% (9) señala un bajo nivel de satisfacción y sólo el 20,0% (7) presenta un nivel alto, concluyendo que los estudiantes del 4to y 5to año de la carrera de Educación Musical y Artes de la institución en mención presentan un nivel intermedio de satisfacción de las prácticas preprofesionales.Palabras clave: nivel de satisfacción, prácticas preprofesionales, estudiantes, instituto de música. ABSTRACTThe purpose of the study of the basic type was to determine the level of satisfaction of the pre-professional practices of the Musical Education and Arts career of the Higher Institute of Public Music Daniel Alomía Robles during the academic year 2017. Due to the deepening level, it is descriptive with a non-descriptive design. experimental transversal. The census-type population-sample consisted of thirty-five students. The questionnaire was used as a measurement instrument, for which it was validated by expert judgment; then, reliability was determined by Cronbach's alpha coefficient, which gave a value of 0.89. The results indicate that 54.3% (19) of the students evidence a medium level of satisfaction, 25.7% (9) indicate a low level of satisfaction and only 20.0% (7) present a high level., concluding that the students of the 4th and 5th year of the Musical Education and Arts career of the institution in question, present an intermediate level of satisfaction of the pre-professional practices.Keywords: satisfaction level, pre-professional internships, students, institute of music.