ARTICLE
TITLE

Penggunaan Media Rosetta Stone melalui Metode Dynamic Immersion untuk Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris Siswa Menengah Pertama

SUMMARY

-

PAGES
pp. 220
COLLECTIONS
Education

 Articles related

Ni Nyoman Armelia Dewi,Ni Luh Kompyang Sulisnadewi,I Ketut Labir,Ketut Sudiantara    

The COVID-19 pandemic is happening all over the world including Indonesia. To work around this, restrictions on activities are carried out, so that people, especially teenagers, turn to social media. TikTok is a music video platform that is widely used d... see more


Eva Ludy Astuti,Firosalia Kristin    

Penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi masih belum sepenuhnya digunakan secara maksimal. Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran google classroom terhadap hasil belajar IPS siswa kelas 5 SD Negeri 01 ... see more

Revista: Jurnal Basicedu

Mifthahul Jannah,Reinita Reinita    

Kurangnya penggunaan media yang menarik, menyenangkan dan mudah untuk dipahami peserta didik membuat peserta didik kesulitan dalam memahami materi serta sering merasa bosan dan kurangnya motivasi untuk belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mencipta... see more

Revista: Jurnal Basicedu

Melly Andriani,Destiniar Destiniar,Murjainah Murjainah    

Media peta buta untuk pembelajaran IPS di SD sudah sangat jarang ditemukan oleh sebab itu peta merupakan salah satu media pembelajaran yang dapat digunakan untuk mempermudah siswa memahami pelajaran, penggunaan media peta buta pada mata pelajaran IPS yan... see more


     

Salah satu media yang digunakan guru untuk merangsang perkembangan kognitif anak usia dini adalah media kartu. Untuk mendeteksi huruf, kata, frase, kalimat, dan wacana serta menghubungkan bunyi dan artinya, media kartu bergambar dikutip sebagai salah sat... see more