SUMMARY
A experiência urbana está na atualidade marcada pela relação com as tecnologias de informação e comunicação, em graus diversos, desde as formas mais ostensivas de sistemas de vigilância à invisibilidade de redes sem fio de acesso à internet. Os habitantes das cidades, portando dispositivos móveis, estão envolvidos em seu cotidiano por fluxos de informação e por aparatos tecnológicos que alimentam processos de interação, contatos múltiplos e apropriação de áreas urbanas. Tendo em conta esse quadro dinâmico de novas práticas, o Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (Ibict) iniciou um projeto piloto com foco no estudo da realidade aumentada (RA) para disseminação de conteúdos digitais e acesso a novas tecnologias. Trata-se de pensar e propor os espaços urbanos como lugares de experiência e de sociabilidade para a apropriação e geração de conhecimento, considerando que os conteúdos de base científica são normalmente tratados como documentos especializados, distantes da vida cotidiana e contidos em acervos de bibliotecas físicas ou digitais especializadas. A experiência urbana e sua relação com as tecnologias de informação e comunicação constitui um campo de investigação em que podem ser tratadas as recentes mudanças nos modos de interação social e cultural contemporâneos. Pensar esse ambiente de interação para fins educativos exige o reconhecimento do urbano, que sinteticamente pode ser observado a partir da constituição de seus lugares de memória e lugares de saber.Palavras – chaveApropriação urbana. Conteúdos digitais locais. Tecnologias de informação e comunicação.Cities and information and communication technologies: knowledge and practices of daily urban lifeAbstractThe urban experience is, in the present time, marked by the relationship with information and communication technologies, in different degrees, from the most outstanding forms of monitoring systems to the invisibility of Internet access wireless networks. The city-dwellers, carrying mobile devices, are involved in their daily lives by flows of information and technological devices that feed interaction processes, multiple contacts and appropriation of urban areas. Taking this dynamic framework of new practices into consideration, the Brazilian Institute for Information in Science and Technology (IBICT) initiated a pilot project with a focus on the study of Augmented Reality – (AR) for dissemination of digital content and access to new technologies. It is about to study and propose the urban spaces as places of sociability and experiences towards ownership and generation of knowledge, whereas the scientific-based contents are usually treated under the form of specialized documents, far from everyday life and contained in physical or digital library collections. The urban experience and its relation to information and communication technologies constitute a research field that deals with the recent changes in the contemporary forms of social and cultural interaction. Thinking about this interaction environment for educational purposes requires the recognition of urban, which synthetically can be observed from the constitution of memory and knowledge places.