ARTICLE
TITLE

Las redes sociales en la educación

SUMMARY

El auge y la propagación de las redes sociales ha alcanzado niveles impensados. Gracias a los aportes de la Web 2.0 las redes sociales están ganando terreno frente a otras alternativas de comunicación. Una red social es una estructura social compuesta de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes, intercambios económicos, o que comparten creencias o conocimiento.Como lo menciona el autor “Levis, Diego” Las redes sociales tienen un enorme atractivo en el aspecto personal y de relación por parte del que las usa. Por este motivo, cuanto mayor sea el número de los participantes más atracción genera en los alumnos.Retomando lo escrito por el autor “Juan José del Haro” Es indudable que la información se mueve a través de la tecnología y hay que saber sacarle provecho; en donde comenta que la educación ha cambiado de manera rápida en la actualidad, los maestros ya no son la única fuente de información a la que los alumnos pueden acudir ya que  gracias a este acceso universal, encontramos alumnos que son “expertos” en determinadas áreas del conocimiento que son de su interés y son capaces de aprender de forma autónoma.El autor “Irene Garrigós” nos dice que las redes sociales y el uso de la tecnología en la docencia va en auge ya que estas son muy útiles creando una comunicación más estrecha entre los alumnos y el profesor.Artero (2011) dice que en el manejo de una red social en el aula puede suponer un acercamiento entre el docente y el alumno. Los profesores dejan de ser comunicadores o transmisores de conocimiento para ser tutores que guían a los alumnos a través del proceso educativo intentando potenciar la participación de los mismos. 

 Articles related

Samia Benaissa Pedriza    

La investigación describe y analiza el uso de los contenidos de redes sociales como fuentes informativas por los cuatro diarios digitales de información general más leídos en España. Se analizó cuantitativamente una muestra no probabilística de noticias ... see more

Revista: IUS ET SCIENTIA

Roberto Rodríguez Andrés,Julia María López-García    

Como parte de su política de comunicación, las fuerzas y cuerpos de seguridad de todo el mundo se han introducido en las redes sociales para relacionarse con los ciudadanos. A nivel internacional hay ya una amplia corriente de investigación sobre este te... see more

Revista: IUS ET SCIENTIA

Flavio Ferreira-Borges,Lucio França-Teles    

Este artículo tiene por objetivo investigar el uso de las Tecnologías de la Relación, la Información y la Comunicación (TRIC) en una asignatura del Programa de Postgrado de la Facultad de Educación en Brasil. Las TRIC se utilizaron sistemáticamente en lo... see more

Revista: IUS ET SCIENTIA

Marina Girón Santos    

El tratamiento informativo de la Fórmula 1 ha experimentado una importante transformación: lo que comenzó siendo una actividad deportiva retransmitida únicamente a través de medios convencionales, se ha convertido en un fenómeno 2.0 debido a la presencia... see more

Revista: IUS ET SCIENTIA

Marián Alonso González    

La digitalización de la sociedad ha generado cambios profundos que afectan al ámbito de la comunicación. Gracias a las redes sociales cualquier persona se puede convertir en creador de contenidos y, dentro de este contexto, las empresas no tienen más opc... see more

Revista: IUS ET SCIENTIA