Irreverent Movements: Butoh tools for anthropological teaching and research

Autores

  • Lucrecia Raquel Greco Universidad de Buenos Aires

Palavras-chave:

Butoh, Anthropology of the Body, Research and Teaching, Ontologies, Performance Research.

Resumo

This article explores how certain tools of Butoh and related techniques can become useful devices to sentipensar (think-feel) problematics addressed by anthropology. It first highlights how attention to corporeality and the presence of researchers and learning communities questions logocentric parameters of knowledge production and transmission. Then, based on experiences in teaching, performance and learning, we propose a few Butoh-inspired training devices that can be deployed to further explore topics related to notions of personhood, agency, time, memory, nature culture and post-humanism, among others.

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Biografia do Autor

Lucrecia Raquel Greco, Universidad de Buenos Aires

Doutora em antropologia social. Pos doutoranda CONICET. Experiencia em gestao cultural (IPHAN- Ministerio da Cultura Argentina) performer e docenet d ebutoh

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Publicado

2021-06-30

Como Citar

Greco, L. R. (2021). Irreverent Movements: Butoh tools for anthropological teaching and research. Revista Brasileira De Estudos Da Presença, 11(3), 01–30. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/113286

Edição

v. 11 n. 3 (2021): Jul./Set.2021

Seção

Outros Temas

Licença

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