El poder simbólico de la Unesco en América Latina sobre el vínculo Flacso y Unesco

Autores

  • Anabella Abarzúa Cutroni CONICET

Palavras-chave:

poder simbólico, expertos, becas

Resumo

Nuestras pesquisas indican que la UNESCO ha sido históricamente una Organización de alto impacto a nivel simbólico. El patrocinio de esta Organización de la ONU a determinadas iniciativas científicas, educativas y culturales no se llevó a cabo sólo mediante financiamiento, la contratación de expertos y el otorgamiento de becas sino que implicó también el aval, el crédito simbólico, de una organización internacional. Observar este fenómeno es precisamente el objetivo del presente artículo. Para esto tomamos el caso de un patrocinio emblemático que la UNESCO desarrolló en América Latina desde fines de la década de 1950: la creación y sostenimiento de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO). 

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Biografia do Autor

Anabella Abarzúa Cutroni, CONICET

Anabella Abarzúa Cutroni es doctora en Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires. Actualmente es becaria postdoctoral del INCIHUSA – CONICET (Argentina) y profesora asociada de Sociología II en la Universidad de Congreso. Su más reciente publicación es: (2017) “Partículas Universales. “Partículas universales: las misiones científicas de la UNESCO en Argentina (1954 – 1966).” En Revista Iberoamericana de Ciencia, Tecnología y Sociedad —CTS. Número 35 (junio de 2017). En prensa.
Dirección: Dr. Moreno 1228, dpto. 2. Las Heras, Mendoza, Argentina. CP:5539
E-mail: a.abarzuacutroni1983@gmail.com

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Publicado

2018-07-12

Como Citar

Abarzúa Cutroni, A. (2018). El poder simbólico de la Unesco en América Latina sobre el vínculo Flacso y Unesco. Revista História Da Educação, 244–259. Recuperado de https://seer.ufrgs.br/index.php/asphe/article/view/72083

Edição

v. 22, n. 55, maio/ago., 2018

Seção

Artigo / Article / Artículo

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