<b>Cultura escolar material na história da instrução pública primária no Paraná: anotações de uma trajetória de pesquisa</b>

  • Gizele de Souza Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Palavras-chave: Cultura Escolar, Instrução Pública, Ensino Primário, Grupos Escolares, Paraná

Resumo

Este artigo propõe-se a discutir a organização dos espaços e do mobiliário dos estabelecimentos primários públicos no estado do Paraná, no decorrer dos anos de 1910, a fim de examinar as finalidades e os sentidos que os espaços e a mobília adquiriram na organização pedagógica desses estabelecimentos de ensino. As fontes utilizadas foram: legislação educacional paranaense, relatórios de instrução pública e matérias de jornais paranaenses. Entende-se que o estudo da cultura material escolar pode constituir-se em ferramenta de investigação histórica de práticas escolares, suas representações e apropriações.

 

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Biografia do Autor

Gizele de Souza, Universidade Federal do Paraná (UFPR)
Doutora em educação pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUCSP).
Professora do Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e da linha de história e historiografia da educação no Programa de Pós-Graduação da mesma universidade.
Publicado
2012-02-08
Como Citar
Souza, G. de. (2012). <b>Cultura escolar material na história da instrução pública primária no Paraná: anotações de uma trajetória de pesquisa</b&gt;. Revista Brasileira De História Da Educação, 7(2 [14]), 37-68. Recuperado de https://periodicos.uem.br/ojs/index.php/rbhe/article/view/38598
Edição
v. 7 n. 2 [14] (2007): Dossiê: A cultura material na história da educação: possibilidades de pesquisa | Maio/Agosto
Seção
Dossiê

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