Evolución histórica del diseño curricular de  la asignatura Educación Laboral en la educación Secundaria Básica (Original).

Ramón López Cordoví; Esteban Tomás Ramírez Domínguez

Autores/as

Ramón López Cordoví Dirección Provincial de Educación. Bayamo, Granma, Cuba. https://orcid.org/0000-0002-5087-2582
Esteban Tomás Ramírez Domínguez Dirección Provincial de Educación. Bayamo, Granma. Cuba. https://orcid.org/0000-0002-5846-4567

Palabras clave:

enfoque científico, técnico, tecnológico; Educación Laboral; diseño curricular.

Resumen

El presente artículo sintetiza las principales tendencias históricas del diseño curricular de la asignatura Educación Laboral en la educación Secundaria Básica cuyo propósito esencial consiste en revelar las principales tendencias resaltando el enfoque científico técnico y tecnológico de sus componentes, que propicie su aplicación e integración en la solución de los problemas del contexto sociolaboral en el que se desarrollan los educandos. Los resultados alcanzados de la revisión bibliográfica permitieron identificar los principales logros y dificultades que ha tenido el diseño curricular de la asignatura Educación Laboral en la Educación Secundaria Básica desde una perspectiva didáctica.

Descargas

Los datos de descarga aún no están disponibles.

Biografía del autor/a

Ramón López Cordoví, Dirección Provincial de Educación. Bayamo, Granma, Cuba.

Máster en Ciencias de la Educación. Metodólogo provincial de la Educación Secundaria Básica.
Esteban Tomás Ramírez Domínguez, Dirección Provincial de Educación. Bayamo, Granma. Cuba.

Doctor en Ciencias Pedagógicas. Profesor Titular. Metodólogo provincial de la Educación Especial.

Referencias

Cerezal Mezquita, J. (2000). El desarrollo de la concepción de la enseñanza de la Educación Laboral en la Secundaria Básica cubana a partir de 1975. Tesis presentada en opción al grado científico de Doctor en Ciencias Pedagógicas. “Instituto central de ciencias Pedagógicas” Ciudad de La Habana.

Instituto Central de Ciencias Pedagógicas. (1985). Educación Laboral, secundaria básica, “Núcleos básicos y conocimientos precedentes. Impresora Gráfica del MINED, C. de la Habana: Autor.

Instituto Central de Ciencias Pedagógicas. (1985). Educación Laboral. Concepción General de la asignatura en el subsistema de la Educación General Politécnica y Laboral, Folleto en impresión ligera. C. de La Habana: Autor.

Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (2000). Modelo de Secundaria Básica. Dirección Nacional de Secundaria Básica La Habana.

Instituto Central de Ciencias Pedagógicas (2005). Modelo de Secundaria Básica. Versión7. Dirección Nacional de Secundaria Básica La Habana.

Morales Echázabal, M., & Borroto Pérez M. (2012). Didáctica de la Educación Tecnológica y Laboral. La Habana: Pueblo y Educación.

Pérez Lemus L. (2004). Educación laboral en Cuba, Historia y actualidad. La Habana: Pueblo y Educación.