Factors Affecting Student’s Financial Literacy (A Study on the Students of the Faculty of Economics and the Faculty of Science and Technology of Sanata Dharma University Yogyakarta)

Erren Egesta; Caecilia Wahyu Estining Rahayu; Christina Heti Tri Rahmawati

doi:10.24856/mem.v36i1.1577

Factors Affecting Student’s Financial Literacy (A Study on the Students of the Faculty of Economics and the Faculty of Science and Technology of Sanata Dharma University Yogyakarta)

Erren Egesta, Caecilia Wahyu Estining Rahayu, Christina Heti Tri Rahmawati

Abstract

This study aims to determine 1) the factors that affect students' financial literacy. The factors include gender, Grade Point Average (GPA) and allowance; 2) the differences in financial literacy between students of the Faculty of Economics and students of the Faculty of Science and Technology. The population in this study were active students from batch 2014-2017 of the Faculty of Economics and the Faculty of Science and Technology, Sanata Dharma University. The sampling technique employed was purposive sampling. The data analysis methods were the Chi-Square test and the Two Independent Sample Test with Mann Whitney Test. The test results show that 1) GPA factor significantly influences students' financial literacy,2) gender and allowance do not affect students' financial literacy,3) there are differences in financial literacy between students of the Faculty of Economics and the Faculty of Science and Technology, in which students of the Faculty of Economics have higher financial literacy level.

Keywords

Students’ Financial Literacy; Gender; GPA; Allowance.

Full Text:

PDF

References

Hartanto, P. H. R. (2016). Pengaruh Gaya Hidup, Kelompok Acuan, dan Uang Saku Terhadap Pola Konsumsi Mahasiswi Dalam Menggunakan Jasa Salon Di Kota Yogyakarta (Studi Kasus pada Mahasiswa Universitas Sanata Dharma Yogya¬karta). Skripsi. Yogyakarta: Univer¬sitas Sanata Dharma.

Irman, M. (2018). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Financial Literacy Di Kalangan Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Riau (UMRI) Pekanbaru. Journal of Economic, Busines and Accounting (Costing), 1(2), 180-197.

Ismail, M. (2018). Pengaruh Status Ekonomi Orang Tua, IPK, dan Pembelajaran di Perguruan Tinggi terhadap Literasi Keuangan Maha-siswa. Doctoral dissertation. Surabaya: Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Perbanas.

Jian, A. K. (2017.) Perbedaan Financial Literacy Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Sanata Dharma Berdasarkan Gender. Skripsi. Yog¬ya-karta: Universitas Sanata Dharma.

Kusumawardhani, R., Cahyani, P.D., & Ningrum, N.K. (2020). Analisis Perbedaan Tingkat Literasi Ke¬uangan Antara Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Mahasiswa Fakultas Non-Ekonomi. Mix-Jurnal Ilmiah Manajemen, 10(1), 15-28.

Lantara, I.W.N., & Kartini, N.K.R. (2015). Akselarasi Program Edukasi Ke-uangan Melalui Kolaborasi Bank Indonesia, Lembaga Keuangan, dan Perguruan Tinggi. Jurnal Riset Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Widya Wiwaha Program Studi Magister Manajemen, 2(2), 95-113.

Mandala, I. G. N. N. & Wiagustini, L. P. (2017). Pengaruh Variabel Sosial Ekonomi, Demografi, dan IPK Terhadap Financial Literacy. E-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Universitas Udayana, 6(12), 4225-4254

Margaretha, F. & Pambudhi, R. A. (2015). Tingkat Literasi Keuangan pada Mahasiswa S-1 Fakultas Ekonomi. Jurnal Manajemen dan Kewira-usahaan, 17(1), 76-85.

Maulani, S. (2016). Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Literasi Ke-uangan (Studi Pada Mahasiswa Juruan Manajemen Fakultas Eko¬nomi Universitas Negeri Semarang Aktif Semester Genap Tahun 2015/2016). Doctoral dissertation. Semarang: Universitas Sebelas Maret.

Nababan, D. & Sadalia, I. (2013). Analisis Personal Financial Literacy dan Financial Behavior Mahasiswa Strata I Fakultas Ekonomi Universitas Sumatera Utara. Media Informasi Manajemen, 1(1), 1-15.

OJK. (2017). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia (SNLKI). Jakarta: OJK.

Priyatno, D. (2012). Belajar Praktis Analisis Parametrik dan Non Para-metrik dengan SPSS. Yogyakarta: Gava Media.

Rachmasari, A. (2018). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Literasi Ke-uangan Mahasiswa. Skripsi. Yog¬ya-karta: Universitas Islam Indonesia.

Rita, M. R. & Pesudo, B. C. A. (2014). Apakah Mahasiswa Sudah Melek Keuangan?. Jurnal Dinamika Akun-tansi, Keuangan, dan Perbankan. 3(1), 58-65.

Rosacker, K. M. S., Ragothaman & Gillispie, M. (2010). Financial Literacy of Freshmen Business Scholl Students. College Student Journal, 43(2), 391-399.

Santoso, S. (2012). Aplikasi SPSS pada Statistik Nonparametrik. Jakarta: PT. Elex Media Komputindo.

Uyanto, S. S. (2009). Pedoman Analsis Data dengan SPSS. Yogyakarta: Graha Ilmu.

Wijayanti, A., Grisvia & Rahmawati, F. (2016). Pengaruh Jenis Kelamin, IPK dan Semester Terhadap Literasi Keuangan Mahasiswa Prodi S1 Ekonomi Pembangunan Universitas Negeri Malang. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 9(1), 87- 96.

Yates, D. & Ward, C. (2011). Financial Literacy: Examining The Knowledge Transfer Of Personal Finance From High School To College To Adulthood. American Journal of Business Education, 4(1), 65-78.

Yushita, A. N. (2017). Pentingnya Literasi Keuangan Bagi Pengelolaan Keuangan Pribadi. Jurnal Nominal, 6(1), 11-26.

DOI: http://dx.doi.org/10.24856/mem.v36i1.1577