Derechos de participación en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad en la sociedad del conocimiento: una revisión a la política pública venezolana

Maria de los Ángeles Ferrer Mavarez; Elsa Petit; Adán Oberto

Maria de los Ángeles Ferrer Mavarez Universidad del Zulia
Elsa Petit Universidad del Zulia
Adán Oberto Universidad del Zulia

Palabras clave: personas con discapacidad, discapacidad, políticas públicas, sociedad del conocimiento, Venezuela

Resumen

Se presenta un acercamiento a la realidad de la participación en igualdad de condiciones de las personas con discapacidad en la sociedad del conocimiento a las personas con discapacidad y muy especialmente a la regulación que a tal fin ofrece Venezuela. La metodología empleada es de tipo documental, referenciando el marco legal relacionado con la temática de la discapacidad que ofrece el país. Se pudo constatar que el marco legal y específicamente las políticas públicas implementadas a la fecha en Venezuela para el cumplimiento de este derecho siguen siendo insuficientes, a pesar de los importantes pasos dados al respecto; no cuenta con sólidas estructuras legales que potencien esta iniciativa en pro del desarrollo humano de este grupo social y, por consiguiente, de la nación. No se aprovecha el importante papel que ofrece la participación dentro de los entornos propios de la sociedad del conocimiento en el marco de la equiparación de oportunidades y la inclusión de grupos sociales vulnerables como éste.

Biografía del autor/a

Maria de los Ángeles Ferrer Mavarez, Universidad del Zulia

Doctora en Ciencias Mención Gerencia de la Universidad Rafael Belloso Chacin (URBE. Maracaibo, Venezuela). Magister Scientiarum en Ciencias de la Comunicación Mención Nuevas Tecnologías de la Universidad del Zulia (LUZ. Maracaibo, Venezuela). Licenciada en Diseño Gráfico de la Universidad del Zulia (LUZ. Maracaibo, Venezuela). Profesor Agregado del Departamento de Teoría y Práctica de la Arquitectura y el Diseño, de la Facultad de Arquitectura y Diseño de LUZ. Investigadora PEI 2 adscrita al CONDES, CIFAD y CICI. Miembro del Programa de Accesibilidad al Medio (LUZ)

Elsa Petit, Universidad del Zulia

Doctora en Ciencias Humanas. Docente de pre y postgrado, Investigadora y Extensionista miembro de la Unidad Académica Estudios del Desarrollo. Departamento Ciencias Humanas de la FEC- LUZ. Investigadora PEI B, adscrita al CONDES y al CEELA, Comunicadora Social, Audiovisual, Locutora profesional, FHE-LUZ. Especialista en Comunicación e Industrias Audiovisuales, UIA- España. MSc. Planificación y Gerencia de Ciencia y Tecnología. Miembro de la Línea de Investigación Desarrollo Organizacional (LIDO) adscrita al Programa Doctorado en Ciencias Humanas-FHE-LUZ. Coordinadora del Laboratorio Estudios de la Innovación y el Desarrollo FEC- LUZ.

Adán Oberto, Universidad del Zulia

Doctor en Ciencias Gerenciales. Profesor Titular de la Universidad del Zulia. Miembro Unidad Académica Estudios del Desarrollo. Departamento de Ciencias Humanas de la FEC-LUZ. Investigador PEII B. Miembro del Programa de Maestría en PLAC&T-FEC-LUZ. Miembro del Programa Doctoral en ciencias Mención Gerencia de la Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín.

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