Abstract
The didactic bases for the development of electronic learning methodological complexes for pupils are described. The components, specific characteristics, types, common and specific principles for the development of electronic learning methodological complexes are determined. Completed management cycle of the development of electronic learning methodological complexes for pupils is described. The components of the content constituent, information and technical requirements for the development and using of ELMC are analyzed.
References
Гафурова А., Иванов В., Хацринова О. Структурирование содержания электронного учебника // Высшее образование в России. – 2007. – № 8. – С. 125–127.
Гриценко В. І., Кудрявцева С. П., Колос В. В., Веренич О. В. Дистанційне навчання: теорія та практика: Колективна монографія. – К.: Наукова думка, 2004. – 376 с.
Ермаков Д. С. Электронные курсы для профильного обучения // Педагогика. – 2005. – №2. – С. 36–41.
Журавльов А. В., Журавльова И. И. Педагогічно-орієнтований WEB-дизайн для створення електронних навчальних посібників дистанційного навчання [Електронний ресурс] / А. В. Журавльов, И. И. Журавльова // Сборник научных статей конференции «Современные информационные технологии в области культуры и искусства» (22–24.06.2008). – Режим доступу: http://dlab.kiev.ua/konf/10-programma-konferencii-sovremennye-informacionnye.
Журавлёва И. И. Модель организации дистанционного обучения: опыт и перспективы [Електронний ресурс] / И. И. Журавльова // Сборник научных статей конференции «Современные информационные технологии в области культуры и искусства» (22–24.06.2008). – Режим доступу: http://dlab.kiev.ua/konf/10-programma-konferencii-sovremennye-informacionnye.
Засоби і технології єдиного інформаційного освітнього простору: Зб. наук. праць / За ред. В. Ю. Бикова, Ю. О. Жука / Інститут засобів навчання АПН України. – К.: Атіка, 2004. – 240 с.
Інформаційне забезпечення навчального процесу: інноваційні засоби і технології: Колективна монографія. – К.: Атіка, 2005. – 252 с.
Інформаційні технології і засоби навчання: Зб. наук. праць / За ред. В. Ю. Бикова, Ю. О. Жука / Інститут засобів навчання АПН України. – К.: Атіка, 2005. – 272 с.
Клокар Н. І. Положення про електронні навчально-методичні комплекси для обдарованих учнів Київської обласної очно-заочної школи «Інтелектуал». – Біла Церква: КОІПОПК, 2011. – 24 с.
Клокар Н. І. Концепція створення електронних навчально-методичних комплексів для обдарованих учнів. – Біла Церква: КОІПОПК, 2011. – 18 с.
Красовський О. С. Дидактичні основи формування змісту електронних підручників // Педагогіка і психологія. – 2008. – № 2(59). – С. 134–142.
Кухаренко В. М., Сиротенко Н. Г., Молодих Г. С., Твордохлєбова Н. Є. Дистанційний навчальний процес: Навчальний посібник / За ред. В. Ю. Бикова та В. М. Кухаренка. – К.: Міленіум, 2005. – 292 с.
Authors who publish in this journal agree to the following terms:
- Authors hold copyright immediately after publication of their works and retain publishing rights without any restrictions.
- The copyright commencement date complies the publication date of the issue, where the article is included in.
Content Licensing
- Authors grant the journal a right of the first publication of the work under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-NC-SA 4.0) that allows others freely to read, download, copy and print submissions, search content and link to published articles, disseminate their full text and use them for any legitimate non-commercial purposes (i.e. educational or scientific) with the mandatory reference to the article’s authors and initial publication in this journal.
- Original published articles cannot be used by users (exept authors) for commercial purposes or distributed by third-party intermediary organizations for a fee.
Deposit Policy
- Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) during the editorial process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (see this journal’s registered deposit policy at Sherpa/Romeo directory).
- Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal's published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
- Post-print (post-refereeing manuscript version) and publisher's PDF-version self-archiving is allowed.
- Archiving the pre-print (pre-refereeing manuscript version) not allowed.