Educação intergeracional en centros de arte contemporânea

Autores

  • Eva Morales Gómez Asociación Pedagogías Invisibles, Madrid, España

DOI:

https://doi.org/10.22456/2357-9854.69805

Palavras-chave:

Educação intergeracional. Arte contemporânea. Centros de arte contemporânea.

Resumo

Na situação atual, em que encontramos falta de espaços nos quais se estabeleçam a comunicação e as relações entre indivíduos de diferentes gerações, acreditamos que os museus e centros de arte contemporânea sejam um espaço ideal para que isso aconteça. No Coletivo Pedagogías Invisibles são oferecidas oficinas intergeracionais como uma proposta educativa que permite abordar a diversidade e complexidade das nossas sociedades. Através da arte contemporânea, como uma metodologia, procuramos trabalhar com pessoas de diferentes idades, para criar ligações e proporcionar uma experiência agradável e de aprendizagem para todos.

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Publicado

2016-12-31

Como Citar

MORALES GÓMEZ, E. Educação intergeracional en centros de arte contemporânea. Revista GEARTE, [S. l.], v. 3, n. 3, 2016. DOI: 10.22456/2357-9854.69805. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/gearte/article/view/69805. Acesso em: 30 abr. 2024.

Edição

v. 3 n. 3 (2016): Artes Visuais em espaços não formais de educação

Seção

Artes Visuais em espaços não formais de educação

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