14 articles in this issue
Expediente
Editorial
Viviane Beineke
Neste Dossiê apresentamos nove artigos que contemplam desde a educação musical de bebês, crianças e educadores da educação infantil, até crianças de 12 anos de idade. Dois consistem em traduções de artigos de personalidades internacionais no campo da pesq... see more
François Delalande (Tradução de Tamya Moreira)
A criação musical, que há setenta anos estava restrita a músicos profissionais, é hoje acessível a amadores e crianças. Esta prática pode ser sua primeira experiência musical e a base de um processo educacional. O estudo de estratégias composicionais most... see more
Daisy Alves Fragoso
Este texto apresenta e discute brevemente como a concepção de ensino-aprendizagem entre as crianças Guarani Mbya refletia no modo como estas, enquanto colaboradoras de trabalho de pesquisa etnomusicológica, ensinavam suas canções ao pesquisador em questão... see more
Sandra Mara da Cunha
Partindo da exploração dos sons produzidos pelo piano, crianças iniciantes no aprendizado desse instrumento têm material para se expressar musicalmente. Como em um quebra-cabeça em que as peças vão sendo acopladas umas às outras para formar uma imagem, te... see more
Dulcimarta Lemos Lino,Sandra Regina Simonis Richter
O projeto Libretos de Criação: experiência de brincar com sons em Rodas Poéticas na educação infantil” instalou-se no ateliê da universidade com o objetivo de perseguir modos de registrar a experiência lúdica de convivência linguageira. A metodologia das ... see more
Luzmila Mendivil Trelles Peña
El presente artículo analiza resultados parciales de una investigación doctoral realizada en una institución educativa pública de educación inicial seleccionada al azar. El estudio muestra la dinámica de las interacciones que rodean a la canción infantil ... see more
Regina Finck Schambeck
Para evidenciar o processo de aprendizagem musical de crianças surdas no contexto inclusivo, este artigo compartilha princípios educativos que orientaram uma prática pedagógica de musicalização. Com ênfase na pesquisa-ação e a partir da adaptação de mater... see more
Leda de Albuquerque Maffioletti
Este artigo apresenta um estudo teórico sobre o conceito de musicalidade comunicativa proposto por Malloch (1999), Malloch e Trevarthen (2009), e o de senso de eu, conforme defende Daniel Stern (1992-2000), com o objetivo de aprofundar a compreensão sobre... see more
Dayane Battisti,Rosane Cardoso de Araújo
O estudo das “Crenças de Autoeficácia” é uma das possibilidades para orientar investigações sobre a motivação, uma vez que a confiança nas próprias habilidades está relacionada a aspectos intrínsecos e extrínsecos do processo motivacional. Assim, o escopo... see more
Anna Rita Addessi,Luisa Bonfiglioli (Tradução de Rosane Cardoso de Araújo)
O escopo deste estudo é apresentar o paradigma da "interação reflexiva" criado no contexto dos estudos sobre a interação homem-máquina e utilizado no âmbito do Projeto MIROR- Musical Interaction Relying On Reflection. Através deste projeto, foi construída... see more
Kirsten Fink-Jensen (Tradução de Ana Ester Correia Madeira e Teresa Mateiro)
O artigo apresenta a tradução do texto original da professora e pesquisadora dinamarquesa Kirsten Fink-Jensen publicado no livro Professional Knowledge in Music Teacher Education (Farnham, Ashgate, 2013, p. 139-155). Suas preocupações com a prática p... see more