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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Number Revista Com Censo: Estudos Educacionais do Distrit Year 2016

14 articles in this issue 

Alberto Roberto Costa

Este artigo apresenta conclusões oriundas da investigação de como acontecem os processos de docilização e resistência do corpus negro nas teorias e práticas pedagógicas no contexto de ensino-aprendizagem de artes cênicas em umaescola pública do Distrito F... see more

Pags. 12 - 20  

Gigliola Mendes, Lucrécia Bezerra da Silva

Este artigo tem como objetivo fazer uma análise crítica do currículo oculto presente na educação em gênero e sexualidades, da atuação da escola como agente de re(produção) de estereótipos, preconceitos e violências observadas na sociedade e da importância... see more

Pags. 21 - 28  

Maristela Nascimento Angra de Oliveira

Este trabalho discute a contribuição da Organização do Trabalho Pedagógico (OTP) na inserção da educação ambiental crítica no ensino formal a partir da formação continuada de professores, especificamente em cursos de formação em educação ambiental ofereci... see more

Pags. 29 - 39  

Maria de Lourdes Soares Pereira

O presente artigo trata da Educação do Campo como projeto alternativo de sociedade, na conquista de políticas públicas para o campo. Nesse sentido, a Licenciatura em Educação do Campo, com sua proposta diferenciada, é parte dessaspolíticas públicas e visa... see more

Pags. 40 - 46  

Cláudia Denis Alves da Paz

Este artigo apresenta uma discussão das experiências de professoras que atuam nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da Educação Básica no tocante à formação profissional voltada para o trabalho com as temáticas de gênero e sexualidade na escola. Apresen... see more

Pags. 47 - 54  

Júlia Cristina Coelho Ribeiro

Tomando como ponto de partida a importância da formação continuada de professores, este artigo tem por objetivo discutir o processo de (re)negociação de significados e de práticas pedagógicas, necessários ao encaminhamento das políticas públicas de Educaç... see more

Pags. 55 - 64  

Lúcio França Teles, Dorisdei Valente Rodrigues

Esse texto faz considerações sobre a necessidade de se estimular a oferta integrada na educação básica, como forma de inserir os jovens e adultos nos processos de socialização a partir das Tecnologias de Informação e Comunicação. No século XXI, a educação... see more

Pags. 65 - 74