21 articles in this issue
Revista Española de Discapacidad (REDIS) Vol. 6 Nº 1.
Judith Pérez-Castro, Pamela González-Osorio
En este artículo analizamos los principios y valores que guían el ejercicio profesional cuando los usuarios tienen una discapacidad, en el contexto de dos campos de conocimiento: la ética profesional y los derechos humanos. Particularmente, nos enfocamos ... see more
Lady Lorena Hormaza, Franci Camila Amezquita Torres
El artículo presenta una investigación de enfoque interpretativo mediante estudio de caso, entrevistas semiestructuradas y observación participante que buscó comprender las significaciones de las prácticas de cuidado de cuidadores formales de niños, adole... see more
Mauro Tamayo Rozas, María Florencia Carvallo Arrau, Magdalena Sánchez Cornejo, Álvaro Besoaín-Saldaña, Jame Rebolledo Sanhueza
Construir sociedades inclusivas que no dejen a nadie atrás e incluyan a todos sus miembros es una obligación ética. Desarrollar programas de educación inclusiva permite asegurar igualdad de oportunidades en una de las etapas más críticas del desarrollo. E... see more
Jessica Garabal-Barbeira, Thais Pousada García, Pablo Clemente Espinosa Breen, Jesús Luis Saleta Canosa
Las actitudes pueden facilitar o dificultar el proceso inclusivo en la educación superior. Los objetivos del presente estudio son determinar las actitudes del alumnado y docentes hacia la discapacidad y conocer las variables que influyen en dichas actitud... see more
Susana X. Bárcena Gaona, Christian E. Cruz Torres, Benjamin C. Jenkins Charles
El objetivo central de esta investigación fue analizar las actitudes y los estereotipos hacia personas con discapacidad motriz en una muestra de estudiantes del área de la salud. Para ello se aplicaron la Escala Multidimensional de Actitudes Hacia Persona... see more
Rebelín Echeverría Echeverría, Mirta Margarita Flores Galaz
Este trabajo pretende determinar las diferencias entre emociones, creencias estereotípicas e intención conductual como componentes de las actitudes hacia personas con discapacidad, en hombres y mujeres. Participaron 564 estudiantes universitarios mexicano... see more
Livet Rocío Cristancho González, Enrique Núñez Lara, Martha Patricia Kent Sulú
El objetivo de este estudio fue determinar la prevalencia del riesgo para alteraciones del desarrollo de lactantes de una región del sureste de México, utilizando el instrumento de valoración neuroconductual del desarrollo del lactante VANEDELA. Los... see more
Faustino Núñez Batalla, Carmen Jáudenes Casaubón, José Miguel Sequí Canet, Ana Vivanco Allende, José Zubicaray Ugarteche
Núñez, F. et al. (2018): “Diagnóstico y tratamiento precoz de la hipoacusia unilateral o asimétrica en la infancia: recomendaciones CODEPEH 2017”. Revista Española de Discapacidad, 6 (I): 259-280.
Xabier Etxeberria Mauleon
Etxeberria, X. (2018): “Ética de la inclusión y personas con discapacidad intelectual”. Revista Española de Discapacidad, 6 (I): 281-290.
Aurora Tirado Bermejo
Tirado, A. (2018): “Coaching para el empoderamiento de mujeres con discapacidad”. Revista Española de Discapacidad, 6 (I): 291-304.
Cristina Álvarez de Morales Mercado
Álvarez de Morales, C. (2018): “Turismo accesible y evaluación de usuarios con diversidad funcional visual. Los proyectos OPERA y PRA2”. Revista Española de Discapacidad, 6 (I): 305-316.
Thais Rosal Negre, Ignasi Ivern Pascual, Climent Giné Giné
La eficacia del video modeling como herramienta educativa para personas con autismo ha demostrado ser un área prometedora para investigadores y miembros de la comunidad educativa. Durante las tres últimas décadas, la literatura científica ha mostrado la u... see more
Jesús Díaz Herrera
Reseña de la obra 'El acceso a la condición de ciudadanía de las personas con discapacidad en España. Un estudio sobre la desigualdad por razón de discapacidad' (2017) de Eduardo Díaz Velázquez.
Agustín Huete García
Reseña de la obra 'Futuro, familia y discapacidad' (2017) de Blanca Núñez, Stella Caniza de Páez y Beatriz Pérez .
Amparo Rey
Reseña de la obra 'Acoso escolar y Trastorno del Espectro del Autismo (TEA). Guía de actuación para profesorado y familias' (2017) de Juana M. Hernández Rodríguez.
Breves notas biográficas de los autores participantes en el presente número.
Rosa Calderón Vicente, Cristina Caballo Escribano
El objetivo del presente trabajo ha sido realizar una revisión sistemática de los estudios científicos que han aplicado tratamientos psicológicos basados en mindfulness a población con discapacidad intelectual para profundizar en la evidencia disponible r... see more
Maria Pallisera Díaz, Judit Fullana Noell, Carol Puyaltó Rovira, Montserrat Vilà Suñé, María Josep Valls Gabernet, Gemma Díaz Garolera, Montse Castro Belmonte
A pesar de la ratificación de España de la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en 2007, son escasos los estudios sobre la situación de las personas con discapacidad intelectual (DI) respecto a su derecho a la vida independiente ... see more
Melissa Stefania Cruz Puerto, Edna Rocío Rincón León
La apuesta de este texto es poner en entredicho la figura de interdicción como un elemento netamente legal y constituirla como un procedimiento reproductor de representaciones sociales y prácticas que intervienen directamente en el ejercicio de la autonom... see more
María Graciela De Ortúzar Urrutia
El objetivo del presente trabajo es analizar el marco filosófico de justicia social (Sen-Nussbaum) que se aplica en derechos humanos para fundamentar el acceso igualitario a las tecnologías de la información y comunicación (TIC) y tecnologías asistivas (T... see more