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ISSN: 0212-5056    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 37 Number 2 Year 2019

17 articles in this issue 

Aurelio Villa Sánchez

Este artículo constituye una revisión temática desde el punto de vista experiencial del impacto del liderazgo en el ámbito educativo y muy especialmente en los procesos de innovación y en el campo educativo. Se aportan datos de estudios y experiencias con... see more

Pags. 301 - 326  

Oscar Chiva-Bartoll,Jesús Gil-Gómez,Lorena Zorrilla-Silvestre

El aprendizaje-servicio se ha convertido en una metodología de enseñanza que promueve habilidades  sociales y personales relacionadas con la personalidad eficaz. El objetivo de esta investigación fue conocer el efecto de la aplicación de un programa ... see more

Pags. 327 - 343  

Ana María De la Calle Cabrera,Fernando Guzmán-Simón,Eduardo García-Jiménez

Los estudios en alfabetización temprana han analizado las relaciones antecedentes entre las habilidades cognitivas en la Educación Infantil y el logro de la lectura durante el proceso de aprendizaje instructivo. Esta investigación describe la capacidad de... see more

Pags. 345 - 361  

Berenice Pacheco-Salazar,Julián López-Yáñez

El objetivo de este trabajo es analizar la presencia de los estereotipos de género en las dinámicas de violencia escolar. Se realizó un estudio descriptivo con diseño cualitativo en dos centros educativos en República Dominicana, a partir de una muestra d... see more

Pags. 363 - 378  

Soledad Romero-Rodríguez,Pilar Figuera-Gazo,Montserrat Freixa-Niella,Juan Llanes-Ordóñez

En este trabajo se presenta un estudio de casos cualitativo en el que se analizan las trayectorias de estudiantes universitarios a través de entrevistas autobiográficas. La finalidad ha sido comprender los recursos y estrategias de adaptabilidad que utili... see more

Pags. 379 - 394  

Ana Ponce-de-León-Elizondo,Eva Sanz-Arazuri,Magdalena Sáenz-de-Jubera-Ocón,Rosa Ana Alonso-Ruiz

Las evidencias científicas señalan que las instalaciones educativas se configuran en espacios privilegiados para el fomento de la práctica de actividades físicas de ocio entre los jóvenes, pero ¿se constituyen en escenarios capitales para la práctica de c... see more

Pags. 395 - 411  

carlos salavera bordás,pablo usán

La autoeficacia tiene repercusión en los resultados académicos de nuestros estudiantes, la cual puede encontrarse relacionada con los problemas internalizantes y externalizantes de la persona. Se evaluó a 1 402 estudiantes de Secundaria de 12 a 17 años (5... see more

Pags. 413 - 429  

Rocio Jiménez-Cortés

Este artículo presenta un instrumento para medir el aprendizaje que se produce en redes sociales. En la literatura científica existen escasas medidas que permitan conocer los procesos de aprendizaje que tienen lugar en estos entornos digitales. El diseño ... see more

Pags. 431 - 449  

Isabel del Arco Bravo,Óscar Flores Alarcia,Patricia Silva García

El progreso del mundo digital ha generado un cambio radical en la manera de acceder y transmitir el conocimiento. El aprendizaje ha dejado de ser una actividad interna e individual para pasar a ser una actividad colectiva y en red. Este artículo describe ... see more

Pags. 451 - 469  

José-Manuel Tomás,Melchor Gutiérrez

La literatura especializada ofrece evidencias de que en todo el mundo las tasas de deserción universitaria son elevadas, generando inconvenientes para los propios estudiantes, para la institución a la que pertenecen y para la sociedad en general. Los dete... see more

Pags. 471 - 485  

Felipe Sepulveda,Carolina Aparicio Molina

En esta investigación se describen las habilidades de liderazgo con un enfoque instruccional de directores, equipo de gestión y docentes de establecimientos educativos de la región del Biobío, Chile. Se encuestaron a 64 miembros del equipo de gestión y 42... see more

Pags. 487 - 503  

Mirian Miranda Morais,Joaquín Lorenzo Burguera Condon,José Miguel Arias Blanco,Elsa Peña Suárez

El propósito de este trabajo es presentar el estudio Delphi realizado para diseñar y validar el contenido de un cuestionario de opinión elaborado ad hoc para recoger la opinión de orientadores y orientadoras sobre cómo los centros asturianos responden a l... see more

Pags. 505 - 524  

Víctor León Carrascosa,María José Fernández Díaz

El desarrollo de la función tutorial es clave para la formación integral de los estudiantes. En los últimos años las investigaciones sobre este tema se centran en la educación superior relegando a segundo plano su desarrollo en la educación básica. En est... see more

Pags. 525 - 541  

Tomás Izquierdo Rus,Elena Asensio Martínez,Andrés Escarbajal Frutos,Javier Rodríguez Moreno

La universidad es un contexto de aprendizaje, en el que el alumnado es el responsable de tomar sus propias decisiones, controlar su propio proceso de aprendizaje y las interacciones que intervienen en él. En los grados como el de Educación Primaria, el pr... see more

Pags. 543 - 559  

Gladys Merma-Molina,María Alejandra Ávalos Ramos,María Ángeles Martínez Ruiz

Uno de los grandes problemas de la educación española es el incremento de la conflictividad y de la violencia dentro y fuera de los centros escolares. Existen programas de prevención e intervención puestos en marcha por la administración educativa, como l... see more

Pags. 561 - 579