Educação (UFSM)  

Celso Ilgo Henz,Doris Pires Vargas Bolzan,Clenio Perlin Berni

Carolina Silva Sousa,Marta Olmo Extremera

O artigo debruça-se sobre docentes que enfrentam grandes desafios, em contextos socioeconómicos e culturais muito precários, em que os alunos apresentam muitas diferenças quanto às suas necessidades e aspirações educativas. Os docentes destas escolas acab... see more

Silvana Aparecida Pin,Arnaldo Nogaro,Cênio Back Weyh

O presente estudo tem por objetivo refletir sobre a formação de professores a partir do pensamento de Freire a fim de perceber indicativos que levem o educador a desenvolver uma educação libertadora através da práxis transformadora. A pesquisa realizada f... see more

Susana Inês Molon

Este trabalho discute as noções de sujeito, experiência, processos de significação e práticas cotidianas. Partindo da concepção de que o sujeito é constituído nas e pelas mediações semióticas, implicados na dimensão histórica e cultural, sem perder a sing... see more

Suzana dos Santos Gomes

Este trabalho é parte constitutiva de uma pesquisa que analisou a formação de pedagogos a distância. Elucida as mudanças ocorridas no campo da educação brasileira e o impacto causado pelas tecnologias, bem como a importância do letramento digital na forma... see more

Mardem Michael Ferreira da Silva,Mayra Cristina da Silva Costa,Camila Lopes Almeida,Dienny Sthefany da Silva,Pamela Carvalho Lobato,Helder Canto Resende

Na preparação para a docência em cursos de Licenciatura, a Formação Pedagógica é um componente primordial. No entanto, historicamente, essa formação é quase silenciada em relação à formação para a Área Disciplinar. Entendendo a importância da formação par... see more

Dostoiewski Mariatt de Oliveira Champangnatte

Este artigo realiza uma análise do filme Verônica, de 2009, que apresenta uma professora da rede pública do Rio de Janeiro como heroína. A partir da análise crítica do discurso, proposta por Fairclough (2001), e aplicada a filmes neste trabalho, abordam-s... see more

Luis Ernesto Behares

Este trabajo indaga las condiciones de producción del traslado de la atención investigativa y operativa desde las figuras de la enseñanza a las del aprendizaje. La enseñanza, entendida como el campo de la conservación del conocimiento históricamente const... see more

Bruna Camila Dotto

Inúmeras discussões em diferentes escalas são trazidas à tona para tentar solucionar os graves problemas sociambientais que afligem toda a humanidade. O uso inadequado dos recursos naturais traz consigo graves problemas socioambientais que atingem todos o... see more

Andreia Cristina Metzner

O presente estudo teve como objetivos verificar a opinião de estudantes do curso de licenciatura em Educação Física em relação aos conhecimentos adquiridos durante a formação inicial e o seu desempenho profissional, bem como, as suas expectativas em relaç... see more

Vania Grim Thies,Eliane Peres,Joseane Cruz Monks

Este trabalho tem como objetivo principal apresentar e problematizar alguns títulos de livros destinados ao processo inicial de ensino da leitura e da escrita, destacando algumas palavras recorrentes e expressivas. Os livros analisados fazem parte do acer... see more

Daniel Mateus O'Connell,Dirce Charara Monteiro

Tendo em vista os resultados insatisfatórios no ensino de leitura em língua inglesa bem como a escassez de investigações sobre o tema no ensino médio, esta pesquisa tem como objetivo identificar as concepções teórico-metodológicas de duas professoras de I... see more

Francis Mary Soares Correia da Rosa

Trata-se de uma investigação sobre o conceito deleuze-guattariano de literatura menor e suas implicâncias na esfera educacional brasileira elaborados na obra do filósofo brasileiro Silvio Gallo. Para Gallo, deslocar as características da literatura menor ... see more

Carmem Zeli de Vargas Gil,Bibiana Werle

A partir de dois jogos criados durante a disciplina de Estágio de Docência em História III – Educação Patrimonial realizada na Universidade Federal do Rio Grande do Sul, propomos neste artigo a reflexão em torno da utilização dos mesmos por professores do... see more

Marcos Porto Rocha,Jose Geraldo da Rocha,Jacqueline Pinheiro Lima

A promulgação da Lei no 10.639, que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e determinou a inclusão, no currículo da educação básica pública e privada do país, da Historia e Cultura Afro brasileira e Africana. Isto foi considerado como um... see more

Gleiciane Nunes Souza,Alessandra Mustafa Silva Correia,Hadhianne Peres Lima

O objetivo deste artigo é fomentar a discussão sobre as variações da língua no que tange às ocorrências da concordância verbal. Para tanto apresentamos uma abordagem a partir da gramática normativa em oposição à gramática moderna, bem como a maneira com q... see more

Andréa Villela Mafra da Silva

Resumo Neste trabalho, utiliza-se como referencial teórico e metodológico a Análise Crítica do Discurso formulada por Norman Fairclough para caracterizar as práticas discursivas nas quais a publicação mais recente do Banco Mundial se inscreve. Trata-... see more