13 articles in this issue
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Dayana Kelly Turquetti de Moraes,Gregório Kappaun Rocha
A hiperidrose é uma fisiopatologia que promove grande produção de suor. Este trabalho busca investigar as consequências da hiperidrose no contexto escolar, bem como avaliar como ocorre a abordagem do assunto no meio educacional e o grau de conhecimento a ... see more
Francisca das Chagas da Silva Alves,Maria Jorge dos Santos Leite
Este artigo analisa a temática da História e Cultura Afro-Brasileira presente em livros didáticos utilizados pelas escolas públicas do estado de Pernambuco. Nesse sentido, foram analisados dois livros, um de Língua Portuguesa/Literatura e outro de Arte, p... see more
Adelson Ferreira da Silva,Elenice de Brito Teixeira Silva
Este texto resulta do encontro com o livro A casa e o mundo lá fora: cartas de Paulo Freire para Nathercinha, de autoria de Nathercia Lacerda. O livro foi publicado em 2016, e nele a autora conta sobre suas correspondências com o primo Paulo Freire entre ... see more
Racquel Valério Martins,Renato Alves Vieira de Melo,Fernando Gil Villa
Ese artículo es resultado de la conferencia impartida en el V FORO ABS, por el profesor catedrático Fernando Gil Villa, fundamentada en el maniqueísmo y la posmodernidad, con abordaje en la Educación, Sociología y Antropología, un marco generador de impor... see more
Silvia Paulo,Rita Buzzi Rausch
A pesquisa buscou compreender os contextos que contribuem para o desenvolvimento estético-literário de professores formadores do Curso de Pedagogia. Caracteriza-se como qualitativa, de campo. Os procedimentos e instrumentos de geração de dados foram os se... see more
Irineu Mario Colombo,Carmen Mazepa Ballão
O objetivo deste artigo é apresentar a evolução histórica da educação profissional a distância no Brasil, desde seu surgimento até a institucionalização da Rede e-Tec Brasil pelo governo federal. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica, histórica e compara... see more
Susyane Katlyn Thum de Souza,Julia Malanchen
Duas perspectivas teóricas são predominantes nos estudos sobre desenvolvimento infantil. Cada uma dessas perspectivas é base para um entendimento diferente sobre a relação entre ensino e desenvolvimento. Enquanto na perspectiva de Piaget (1970) o ensino d... see more
Fátima Maria Nobre Lopes,Adauto Lopes da Silva Filho
A ressignificação da didática e do seu sentido ontológico nos cursos de licenciatura é uma questão que tem merecido destaque e instigado desafios em virtude da expansão dos cursos de formação docente. Partindo dessas considerações, este artigo objetiva ab... see more
Andreia Silva da Mata
Este trabalho teve como objetivo analisar as habilidades descritas nas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCN) dos cursos de Engenharia, para posterior comparação com as da teoria CHC (Cattell, Horn, Carroll). Para isso, foram realizadas análises qualitat... see more
Marcelo Franco Leão,Mara Maria Dutra
O processo de aprendizagem se estabelece desde os primeiros instantes de vida. Durante a educação formal, o processo educativo é influenciado pelas concepções de aprendizagem que os professores têm sobre o que é aprender e como esse ato se estabelece. O p... see more
Adriana do Carmo Corrêa Gonçalves,Eloisa Cristina Santos Mendes
Na condição de professoras reflexivas, em diferentes momentos, associamos teoria e prática para ação e reflexão no âmbito da Educação Infantil. Destarte, o trabalho cujo título é “Práticas na Educação Infantil: reflexões sobre interações numa creche munic... see more