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ISSN: 0101-9031    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 36 Number educação, v. 36, n. 1, jan./abr. 2011 Year 2011

12 articles in this issue 

Adriana Marrero

El problema de la interacción entre adultos y jóvenes dentro de las instituciones educativas, sobre todo en los niveles medios, ha sido un objeto de estudio usual por parte de psicólogos y sociólogos alrededor del mundo. Uno de los más relevantes e influy... see more

Pags. 13 - 24  

Carmem Zeli de Vargas Gil

Este artigo retrata parte das reflexões empreendidas na pesquisa de doutorado no Programa de Pós-Graduação em Educação da UFRGS. Examina os consensos que os estudos, a partir da década de 1990, produziram sobre os jovens, evidenciando a diversidade e as d... see more

Pags. 25 - 42  

Carlos Henrique dos Santos Martins,Paulo Cesar Rodrigues Carrano

Diversas manifestações culturais presentes na cidade – e com baixa visibilidade no espaço escolar – têm os jovens como atores principais. Os jovens criam espaços próprios de socialização que se transformam em territórios culturalmente expressivos e nos qu... see more

Pags. 43 - 56  

Silvia Di Segni

Se trata aquí de problematizar la propuesta de este dossier, las culturas juveniles en la enseñanza media, permitiendo visibilizar las tensiones que subyacen a la misma. En primer lugar se analiza la tensión culturas juveniles/cultura adulta considerando ... see more

Pags. 57 - 66  

Oscar Dávila León,Felipe Ghiardo Soto

El presente texto recorre algunos de los cambios que está produciendo la instalación de la escolarización como mecanismo legítimo de posicionamiento social entre los jóvenes estudiantes del sistema de educación municipal secundario en Chile. La tesis que ... see more

Pags. 67 - 78  

Elisete Medianeira Tomazetti,Nara Vieira Ramos,Sueli Salva,Adriano Machado Oliveira,Vitor Schlickmann

Este artigo coloca em pauta os jovens estudantes de Ensino Médio da cidade de Santa Maria e algumas de suas perspectivas relacionadas ao processo de escolarização. Santa Maria, pela sua condição de cidade universitária, interfere significativamente na vid... see more

Pags. 79 - 94  

Dolo Molina Galvañ

El texto recupera y reflexiona sobre algunas prácticas educativas desarrolladas por maestras vinculadas a la renovación pedagógica, que pueden servir como ejemplos vivos, ejemplos de la experiencia en la formación inicial y permanente del profesorado. Se ... see more

Pags. 95 - 106  

Beatriz Corsino Pérez,Lucia Rabello de Castro

Os jovens criam representações sobre a cidade a partir dos seus percursos e das relações que estabelecem com as pessoas e com o espaço. A diversidade da cidade pode ser vista como algo negativo, gerando medo e insegurança. Nesse artigo, investigamos como ... see more

Pags. 107 - 120  

Gilberto Ferreira da Silva,Flor Ángeles Cabrera Rodríguez

O propósito deste trabalho é o de colocar como campo de discussão a produção de pesquisa ancorada no ambiente proporcionado pelo Grupo de Investigación en Educación Intercultural (GREDI) da Universidade de Barcelona. Centrou-se em conhecer o percurso da c... see more

Pags. 121 - 140  

Carlos Bauer

O ensaio apresenta alguns aspectos e princípios norteadores dos sistemas de cursos de formação política desenvolvidos pelas classes trabalhadoras, desde 1988 até o final da segunda metade da década de 1990, através da Fundação Nativo da Natividade – FNN. ... see more

Pags. 141 - 152