Revista Educação em Debate  

 

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Débora Rocha Carvalho,Rafaelly Naira da Silva,Terezinha Teixeira Joca,Marilene Calderaro Munguba

Trata-se de um estudo de natureza descritiva através do relato de experiência em um estágio de Psicologia. Pretende apresentar um cenário de aprendizagens oportunizado pelo setor de inclusão e acessibilidade, que prima pelo respeito às diferenças humanas ... see more

Elaine Cristina Moreira da Silva Anne,Anne Carolline dos Santos Paz,Renata Fernanda Nabas Oliveira

As transições de uma etapa de ensino para a outra são sempre marcos importantes na vida dos educandos, que interferem positiva ou negativamente em seu interesse pela escola. A primeira dessas transições acontece entre a Educação Infantil e o Ensino Fundam... see more

Rafael Rodrigues Lopes,João Airton de Matos Pontes

O ato de lutar é inerente à sobrevivência humana. Na antiguidade, para garantir o seu sustento, o homem precisava lutar, correr, saltar e realizar diversos tipos de atividades físicas. Com sua filosofia oriental, as lutas trazem, em sua essência, o respei... see more

Dayene Martins Morais Silva,Lucilo Antônio Rodrigues

Neste artigo, teve-se como objetivo analisar a produção de sentidos pelo uso das cores apresentadas no livro Opisanie swiata, de Veronica Stigger (2013), da editora Cosac Naify, amparada na Análise do Discurso de linha francesa. Pretendeu-se refletir acer... see more

Francisco das Chagas Barbosa do Nascimento,Ramofly Bicalho

Este trabalho é fruto da dissertação de mestrado no Programa de Pós-Graduação em Educação Agrícola (PPGEA), na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ). Seu objetivo principal é compreender o contexto de surgimento e oferta da educação rural n... see more

Tabata Larissa Soldan

Este texto é resultado de uma pesquisa de mestrado intitulada Um saber que se dá em interação: uma análise de representações sociais da sociologia escolar. Desenvolvida entre 2013 e 2015, teve como objetivo compreender as representações sociais da discipl... see more

Jefferson da Silva Moreira,Rebecca Machado Oliveira da Silva,Élida Cristina da Silva de Lima Santos

O texto tece provocações sobre pressupostos subjacentes às orientações preconizadas por marcos legais que versam sobre o tema da formação de professores no contexto brasileiro, à luz do ciclo de políticas. Por conseguinte, constitui-se como objetivo geral... see more

Douglas Christian Ferrari de Melo,Andressa Caetano Mafezoni

Este artigo visa discutir o direito de aprender dos alunos da educação especial, fundamentado na teoria histórico-cultural e na pedagogia histórico-crítica, apresentando os vetores das políticas públicas e das práticas pedagógicas. Como metodologia, proce... see more

Antônio Marcos Chagas,Stânia Nágila Vasconcelos Carneiro

O ensino de disciplinas teológicas nas universidades confessionais constitui um instrumento de efetivo valor educacional pela riqueza da mensagem cristã e seus sólidos valores. Assim, o objetivo do presente resumo é apresentar uma realidade de tais discip... see more

Lidiane Rocha dos Santos

A partir da percepção de que sociedade, tecnologias e educação não se separam, entende-se que investigar o novo paradigma que representa a atual situação da educação e suas correlações remete à reflexão sobre os questionamentos iniciais desta pesquisa: co... see more

Natanael Reis Bomfim,Walter Von Czékus Garrido

Este artigo é reflexo das discussões desenvolvidas, ao longo de quinze anos, no Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Representações, Educação e Sustentabilidade (GIPRES), da Universidade do Estado da Bahia (UNEB), em torno da teoria e método das represen... see more

Tamires Lopes Pereira,Ivana Cristina Lovo

O presente trabalho visa discutir o panorama de utilizações das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDICs) nas escolas do campo, a partir da análise dos dados elaborados pelo Comitê Gestor da Internet no Brasil (CGI). O CGI realizou uma pesq... see more