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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 10 Number n.23 Year 2016

9 articles in this issue 

Cláudia Hilsdorf Rocha,Denise Akemi Hibarino,Guilherme Jotto Kawachi,Luisa Ianhes Moyses,Natália Franzoni de Oliveira

O objetivo colocado para este texto é o relato de experiências didáticasvivenciadas em uma disciplina eletiva voltada ao ensino crítico de línguas estrangeiras ministrada em um curso de Letras de uma universidade estadual paulista. A partir de uma perspec... see more

 

Gabriela Bohlmann Duarte,Lucía Silveira Alda,Vilson José Leffa

Atualmente, sabe-se que os ambientes de ensino e aprendizagem exigem uma constante inserção e adaptação, visto que os alunos encontram-se cada vez mais imersos no meio digital. Ferramentas, dispositivos móveis e aplicativos são, normalmente, considerados ... see more

Pags. 114 - 128  

Antônio Carlos do Nascimento Osorio,Ruberval Franco Maciel,Nelagley Marques,Daniel Derrel Santee

Este artigo apresenta apontamentos das obras foucaultianas que tratam da teoria do discurso nas dimensões de saber e poder, cujo propósito é o Sujeito em suas heterogeneidades, produzidas pelas práticas culturais que o determinam e os cuidados de si. Em p... see more

Pags. 25 - 39  

Cláudia Hilsdorf Rocha,Denise Akemi Hibarino,Guilherme Jotto Kawachi,Luisa Ianhes Moyses,Natália Franzoni de Oliveira

O objetivo colocado para este texto é o relato de experiências didáticas vivenciadas em uma disciplina eletiva voltada ao ensino crítico de línguas estrangeiras ministrada em um curso de Letras de uma universidade estadual paulista. A partir de uma perspe... see more

Pags. 40 - 59  

Domingos Sávio Pimentel Siqueira,Polyanna Castro Rocha Alves

Este artigo traça um breve panorama da consolidação da Linguística Aplicada como ciência e, em seguida, aponta suas tendências contemporâneas de desenvolvimento. Perante a discussão proposta, pretende-se verificar como o conhecimento desenvolvido nessa ár... see more

Pags. 60 - 71  

Ian Martin

A observação da sala de aula representa um elemento importante para a formação de professores. Em diferentes contextos, a observação tem sido usada para entender e refletir sobre a sala de aula e o papel do professor e tem sido adotada como requisito parc... see more

Pags. 72 - 89  

Antonieta Megale,Fernanda Liberali

Vivemos um momento histórico em que a superdiversidade cria uma composição e abundância de variáveis importantes que afetam onde, como e com quem as pessoas vivem. Nesse cenário, a importância da formação multilíngue em diferentes países se intensificou e... see more

Pags. 9 - 24  

Ticiane Rafaela de Andrade Moreno,Juliana Reichert Assunção Tonelli

O propósito deste artigo é analisar duas coleções didáticas de inglês para o Ensino Fundamental I de Sistemas Apostilados de Ensino sob as óticas de aprendizagem e linguagem. As teorias mais recentes da Linguística Aplicada apontam um ensino de língua ing... see more

Pags. 90 - 113