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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 8 Number n.17 Year 2014

15 articles in this issue 

Leoné Astride Barzotto,Alexandra dos Santos Pinheiro,Flávia Brocchetto Ramos

Texto de apresentação do volume 08, número 17 da Revista Raído, área de Literatura e Práticas Culturais.

Pags. 7 - 9  

Vera Teixeira de Aguiar

O Dossiê que agora temos em mãos, intitulado A formação de leitores literários: os sentidos da mediação, abriga a certeza de que a leitura e, especificamente, a literária, é um direito universal. Sua prática é fator de humanização, na medida em que estimu... see more

Pags. 11 - 13  

Adair de Aguiar Neitzel,Carla Carvalho

Este artigo discute o processo de interação que ocorre entre obra e leitor quando este é mediado pela figura do contador de histórias, e como se constrói a subjetividade do sujeito por meio do ofício de contar. A coleta de dados foi feita por meio de depo... see more

Pags. 15 - 28  

Ana Júlia Poletto,João Claudio Arendt

As novas tecnologias trazem novas formas de ler e escrever o mundo. O presente ensaio navega por alguns sites e percorre páginas antigas, impressas, em busca de um diálogo entre dois tempos de leitura: o do leitor que mansamente percorre o papel, e o do l... see more

Pags. 29 - 42  

Elizangela Tiago da Maia,Célia Regina Delácio Fernandes

Professores e bibliotecários são fundamentais na formação do leitor literário, desde que desenvolvam atividades significativas que aproximem o estudante do livro. Neste artigo, discute-se a necessidade da implantação de uma política pública nacional que f... see more

Pags. 43 - 57  

Mirian Hisae Yaegashi,Stéfanny Barranco do Nascimento,Ana Carolina de Azevedo Mello

Este artigo apresenta uma investigação sobre práticas de leitura de textos narrativos feitas por adolescentes em contextos escolares e não escolares. A hipótese de trabalho é de que as práticas de fomento à leitura de modo geral, e da literária, exigidas ... see more

Pags. 59 - 79  

Mercè Boixareu

La lectura, como aprendizaje, placer o poder, es un valor que debe cuidarse desde el seno familiar hasta las políticas de Estado. Los mediadores lectores no pueden reducirse a la Escuela, porque la lectura es una responsabilidad social y colectiva. Una gr... see more

Pags. 81 - 86  

Brigida Pastor

Este estudio tiene como objetivo explorar cómo se construye el género, y concretamente la masculinidad en la literatura infantil española en torno al siglo XXI. La literatura infantil se dirige a un público cautivo en sus años de formación, y es important... see more

Pags. 87 - 104  

Eliane Santana Dias Debus,Chirley Domingues

O artigo analisa a Proposta de Formação Continuada apresentada por um município da Grande Florianópolis que, desde 2009, vem desenvolvendo atividades semestrais de formação dos professores de Língua Portuguesa. A escolha por esse município deve-se ao fato... see more

Pags. 105 - 113  

Flávia Ramos,Lovani Volmer,Liliane Melo do Amaral

A partir da implantação do Ensino Fundamental de nove anos, o MEC, através do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD), distribui às salas de aula do 1º e 2º ano do Ensino Fundamental acervos formados por obras paradidáticas. Neste estudo, analisaremos ... see more

Pags. 115 - 125  

Clarice Lotterman

Neste artigo, a partir de depoimentos de alunos de pós-graduação e de professores em processo de formação continuada, destaca-se a importância do papel do professor como mediador de leitura pois muitas crianças, adolescentes e jovens se tornam leitores a ... see more

Pags. 127 - 138  

Alexandra Santos Pinheiro

O presente texto buscar compreender qual a relação que o estudante do curso de Letras mantem com a leitura literária. Com base no conceito de letramento, que objetiva um ensino da língua relacionado com o cotidiano dos estudantes, esperamos apontar as def... see more

Pags. 139 - 154  

Renata Junqueira de Souza,Juliane Francischeti Martins Motoyama

A biblioteca é uma organização social que prevalece a passagem dos séculos. Em cada momento histórico ela ocupou uma função diferente, mas sempre com o intuito de preservar os saberes e a cultura produzida pela humanidade. Com os últimos avanços nos estud... see more

Pags. 155 - 169  

Ana Paula Macedo Cartapatti Kaimoti

Resenha da obra mencionada no título que faz parte da Coleção Ciranda da Poesia, da Eduerj. A resenha procura mostrar a partir desse volume da coleção o posicionamento singular tanto do poeta dessa antologia quanto da própria coleção da qual a obra faz pa... see more

Pags. 173 - 155