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ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 9 Number n.18 Year 2015

8 articles in this issue 

Jane Beltramini Berto,Renilson José Menegassi

O artigo destaca as proposições específicas para o ensino de língua portuguesa no Brasil e em Portugal, com base nas prescrições dos documentos curriculares oficiais para o ensino da escrita, em ambos países. Tomamos como objetos de investigação os Parâme... see more

Pags. 9 - 34  

Milenne Biasotto,Rute Izabel Simões Conceição

Nesta pesquisa, partimos do pressuposto de que os alunos, ao longo de sua escolarização, vivenciam um processo de desconstrução da discursividade na escrita, que se estende até a universidade. A pesquisa ora apresentada insere-se nos pressupostos da Lingu... see more

Pags. 35 - 57  

Patrícia Fabiana Bedran

Este artigo tem como principal objetivo abordar questões referentes ao processo de produção de escrita colaborativa, em um contexto virtual de formação de professor de língua materna, a partir de uma perspectiva do letramento (Soares, 2002; Rojo, 2013 e T... see more

Pags. 59 - 84  

Edilaine Buin

O artigo descreve e analisa procedimentos, material didático e orientações teórico-metodológicas utilizadas por uma professora de uma turma do Ensino Fundamental II de uma escola de uma cidade do interior de São Paulo para levar seus alunos a escreverem t... see more

Pags. 85 - 112  

Glaís Sales Cordeiro

Nesta contribuição, é apresentado o quadro teórico-metodológico desenvolvido pela equipe GRAFE (Groupe de recherche pour l’analyse du français enseigné) para descrever e compreender objetos efetivamente ensinados em aulas de francês (língua materna) no en... see more

Pags. 113 - 136  

Wagner Rodrigues Silva

Neste artigo produzimos e analisamos criticamente uma proposta de unidade didática (UD) para aulas de Língua Portuguesa (LP), na Educação Básica, fundamentada em pressupostos gramático-contextuais da Linguística Sistêmico-Funcional (LSF). A produção acont... see more

Pags. 137 - 172  

Adail Sebastião Rodrigues-Júnior

Neste artigo, de caráter exploratório, analiso o sistema de transitividade de um corpus paralelo inglês/português de uma coletânea de contos gays escrita nos anos 1960 no contexto estadunidense e retextualizada cerca de 30 anos depois no contexto brasilei... see more

Pags. 173 - 196