Journal title
ISSN:    frecuency : 4   format : Electrónica

Issues

      see all issue


Skip Navigation Links.

Volume 11 Number n.25 Year 2017

21 articles in this issue 

Adair Vieira Gonçalves,Eliana Merlin Deganutti Barros,Marcos L. S. Góis

É com muita satisfação que a comissão organizadora do v.10, n.25 da Revista Raído apresenta esta edição atemática, possibilitando mais visibilidade e reconhecimento entre o meio científico da área e tornando-se uma referência para as pesquisas&n... see more

Pags. 9 - 12  

Eliana Merlin Deganutti de Barros,Gabriela Martins Mafra

Este artigo coloca em evidência três ferramentas didáticas mediadoras do planejamento e da planificação de atividades voltadas para a didatização de gêneros textuais: 1) o modelo teórico do gênero, 2) o modelo didático, 3) a sinopse da sequência didática ... see more

Pags. 13 - 36  

Rosana Dutra de Sousa,Clara Dornelles

Este estudo buscou compreender como tratar a oralidade como objeto de ensino nas aulas de Língua Portuguesa (LP) na escola. O projeto foi desenvolvido como uma pesquisa-ação durante o Estágio Curricular em LP, no primeiro ano do ensino médio, em uma escol... see more

Pags. 37 - 63  

Débora Cristina do Nascimento Ferreira

Este artigo analisa uma proposta de produção textual direcionada para turmas do primeiro ano do Ensino Médio. O objetivo é investigar os princípios de ordem teórica e metodológica presentes em uma folha avulsa, da disciplina Redação, utilizada para orient... see more

Pags. 64 - 77  

Luciano Vidon

O objetivo deste trabalho, com base em pesquisas de um grupo que tem se dedicado a investigar o ensino de língua portuguesa fundado na noção de gêneros do discurso, é refletir sobre esse horizonte discursivo no que diz respeito às propostas linguístico-pe... see more

Pags. 78 - 88  

Dorotea Frank Kersch,Fernando César dos Santos

A demanda crescente por cursos de formação de professores ocasionou o crescimento dos cursos de licenciatura a distância, os quais se tornaram o tipo de graduação em maior número nessa modalidade de ensino. Dentro deste grupo, o curso de Pedagogia é o que... see more

Pags. 89 - 108  

Adriana Dalla Vecchia,Renilson José Menegassi

Este artigo tematiza as condições de produção em comandos de produção escrita do exame ofertado pelo Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa para Estrangeiros/CELPE-BRAS, objetivando mostrar se houve mudanças relativas à condução dos testes de pr... see more

Pags. 109 - 124  

Miriã Alves de Laet Silva,Sílvio Ribeiro da Silva

No contexto educacional, a leitura perpassa todas as disciplinas do Currículo. Tal fato é de fundamental importância, já que as atividades de leitura e interpretação feitas pelos alunos devem favorecer o desenvolvimento dos letramentos (institucionalizado... see more

Pags. 125 - 144  

Tamiris Machado Gonçalves

A charge é um gênero discursivo que pode suscitar inúmeras polêmicas. Em nossa sociedade, há, sobretudo, maior possibilidade de controvérsia quando esse gênero dialoga com discursos que versam sobre morte. Tendo em vista tais considerações, o presente art... see more

Pags. 145 - 159  

Benedito Gomes Bezerra,Sônia Virginia Martins Pereira,Amanda Cavalcante de Oliveira Lêdo

A tese de que os pesquisadores brasileiros, ao se apropriarem das teorias internacionais nos estudos de gêneros, têm desenvolvido uma abordagem própria, caracterizada como uma “síntese” das demais abordagens, é discutida neste artigo a partir de um olhar ... see more

Pags. 160 - 177  

Luciane de Paula,Nicole Mioni Serni

Este texto reflete acerca da concepção de gênero discursivo, tendo como base tanto a sua mobilidade quanto a sua estabilização. Para isso, centra-se na exemplificação de um gênero específico: o filme musical. Este, visto como gênero fértil para o estudo d... see more

Pags. 178 - 201  

Ângela Francine Fuza

Artigos científicos brasileiros de periódicos A1 das diferentes áreas do conhecimento foram analisados a fim de verificar as relações dialógicas presentes no discurso acadêmico-científico. Para isso, o estudo adotou como aporte teórico-metodológico a conc... see more

Pags. 202 - 227  

Sílvia Mara de Melo

Este artigo tem como objetivo refletir acerca dos acontecimentos midiáticos envolvendo sujeitos em questões polêmicas na atualidade, e para isso analisaremos três fatos ocorridos nos anos de 2012, 2014 e 2015 que se referem a duas celebridades e uma pesso... see more

Pags. 228 - 241  

Cristina Lopomo Defendi,Suely Corvacho

A partir da proposta de Bakhtin (1997), que concebe o enunciado como a unidade da língua, o que pressupõe um enunciador, situação de enunciação, valores expressivos, uma resposta a enunciados já ditos, uma projeção da compreensão responsiva do outro, o ar... see more

Pags. 242 - 256  

Lucy Peres Farias,Beatriz Gama Rodrigues

Dos estudos postulados por Benveniste (1956) compreendemos que desde que nos declaramos locutores, nos apropriando da língua para enunciar, automaticamente implantamos o outro diante de nós, em maior ou menor grau de presença. Este artigo objetiva analisa... see more

Pags. 257 - 270  

Sara Pita,Rosalice Pinto

O objetivo deste artigo é, num primeiro momento, identificar os ethè construídos por chefes de governo portugueses e brasileiros, demonstrando o seu caráter simbiótico e, em seguida, estabelecer uma análise comparativa dos ethè políticos construídos. De f... see more

Pags. 271 - 279  

Flávia Girardo Botelho Borges

Este artigo propõe a descrição de uma metodologia para a construção do letramento digital, entre crianças ainda não alfabetizadas formalmente. Para atender a esse objetivo, elaborou-se um conjunto de doze testes dentro de seis domínios do letramento digit... see more

Pags. 280 - 294  

Léda Mansour

Cet article veut participer aux études sur le rapport des locuteurs à leur propre langue, ici la langue française. Alors que les études sur la langue pointent un lien “passionnel” qui prendra plusieurs formes: rapport puriste (parler sans faire des fautes... see more

Pags. 295 - 309  

Rodrigo Alves Silva,Yana Liss Soares Gomes

Este trabalho analisou a hipertextualidade em dicionários escolares infantis avaliados pelo PNLD. Para tanto, observou-se, na construção do hipertexto, os elementos multimodais, principalmente os boxes que contêm outros gêneros textuais. Este trabalho par... see more

Pags. 310 - 323  

Márcio Evaristo Beltrão,Solange Maria de Barros

Neste trabalho, propomos analisar, por meio da categoria de significado representacional do discurso e da transitividade dos processos, enunciados (discursos) proferidos por um docente da rede estadual de ensino de Mato Grosso e um mecânico heterossexual ... see more

Pags. 324 - 340  

Claudia Rodrigues Murta,Valéria Lopes Bacalá,Valeska Soares Souza

Neste ensaio, inserido na seara da Linguística Aplicada (LA), buscamos subsídios na Terminologia e no Paradigma da Complexidade para analisar diversos termos utilizados para se referir às línguas que não sejam a materna. Primeiramente, apresentamos um bre... see more

Pags. 341 - 362