Gorm  

Fatma KÖYBASI,Celal Teyyar UGURLU,Aziz ÖNCEL

Bu arastirmanin amaci, ögretmenlerin örgütsel adalet algilari ile örgütsel sinizm düzeyleri arasindaki iliskiyi tespit etmektir. Arastirma, iliskisel tarama modelinde desenlenmis nicel bir çalismadir. Arastirmanin örneklemini Sivas ili merkez ilçede bulun... see more

Sibel GURBUZOGLU YALMANCI

 The aim of this study is to determine the effect of the subject of Milankovitch cycles which is addressed based on the mobile learning method on the success of students and the retentionof their knowledge. The model with the pretest-posttest control... see more

Sibel Kilinç Alpat,Melis Arzu Uyulgan,Seda Seker,H. Seyma Altas,Ezgi Gezer

Bu arastirmanin amaci, Nanoteknoloji konusunda uygulanan isbirlikli ögrenme yönteminin ortaögretim ögrencilerinin akademik basari ve görüslerine etkisini belirlemektir. Çalismada ögrencilerin akademik basarilarina sosyo demografik özelliklerinin ve Nanote... see more

meryem çelik

Bu arastirmanin amaci, okulöncesi ögretmenlerinin erken matematik egitimine iliskin tutum düzeyleri ve bu düzeylerle çesitli degiskenler arasindaki iliskileri incelemektir. Arastirmanin örneklemini olusturan 2013 yilinda okulöncesi ögretmenligi yapan 60 ö... see more

Elif Bengi Ünsal Özberk

Bu çalismanin amaci, Adalet Bakanligi bünyesindeki Ceza ve Infaz Kurumlari Personeli Egitim Merkezlerinde egitim alan personelin egitim memnuniyetini ölçecek geçerli ve güvenilir bir araç gelistirmektir. Ölçek maddeleri arastirmaci tarafindan ilgili alan ... see more

Serkan Altuntas,Özcan Sezer

Bu arastirmanin amaci, ortaokul ögrencilerinin okula baglanma düzeylerinin, okul tükenmisligi, cinsiyet, sinif düzeyi, aile gelir düzeyi, akademik basari, okul fiziki durumu, ögretmen memnuniyeti ve okul arkadas sayisi degiskenlerine göre farklilasip fark... see more

Turgay Öntas,Levent OKUT

Günümüzün en önemli ögretmen yeterliklerinden biri etkili sinif yönetimi becerisine sahip olmaktir. Ögrenmenin en üst düzeyde gerçeklestigi bir sinif ortaminin olusturulmasinda sinif yönetimi becerileri, ögretmenlerin en önemli araçlarindadir. Egitim örgü... see more

Melek DEMIREL,ishak KOZIKOGLU,Imgehan ÖZKAN

Bu çalismanin amaci, üniversite hazirlik sinifi ögrencilerinin ögrenme yaklasimlarini tercih etme düzeylerini ve tercih ettikleri ögrenme yaklasimlarinin cinsiyete, üniversiteye giris puan türüne, mezun olduklari lise türüne ve Ingilizce düzeylerine göre ... see more

Özcan PALAVAN

Bu arastirmanin amaci; 2014-2015 egitim ögretim yilinda Malatya ili ve ilçelerinde bulunan Milli Egitim Bakanligi’na bagli devlet ve özel okullarda görev yapan sinif ögretmenlerinin empatik egilimleri ile demokratik degerlere sahip olma düzeylerinin bazi ... see more

Abdullah Coskun

Lesson Study is a professional development method involving a group of teachers working collaboratively towards a jointly prepared research lesson. The purpose of this study is to apply Lesson Study in the English as a Foreign Language context of Turkey. ... see more

Serkan ASLAN

Bu çalismanin amaci, ilkokul 4. sinif ögrencilerinin hosgörü egilimleri ile yardimseverlik tutumlarini çesitli degiskenler açisindan incelemektir. Arastirmada, tarama modellerinden biri olan betimsel tarama modeli kullanilmistir. Arastirmada rastgele örne... see more

Aysegül Ulutas,Emriye Hilal Yayan

Bu arastirmada, Yatili Bölge Ortaokulunda kalmakta olan ergenlerin sosyal özyeterliklerine  drama temelli destek egitim programinin etkisini incelemek amaçlanmistir. Arastirmada ön test-son test-izleme testi kontrol gruplu deneysel desen kullanilmist... see more

Bünyamin ATES

Bu arastirmanin amaci; üniversite ögrencilerinin sosyal fobi ile basa çikmalarinda çözüm odakli grupla psikolojik danismanin etkisini incelemektir. Bu arastirmanin çalisma grubunu, 2013-2014 ögretim yilinda Erzincan Üniversitesi Egitim Fakültesinde ögreni... see more

Abdullah Ayaydin,Mehmet Kayhan Kurtuldu,Bihter Akyol Dayi

Bu çalismanin amaci, üniversite ögrencilerinin sanata iliskin görüslerini saptayan bir ölçek gelistirmektir. Sanata iliskin görüsleri farkli boyutlarini içeren 36 maddelik taslak ölçek, Karadeniz Teknik Üniversitesinin çesitli fakültelerinde okumakta olan... see more

Mustafa KALE,AYPERI SIGIRTMAÇ DIKICI,imray nur,Idris KARA

Bu arastirmada, Türkiye’de özel egitim alaninda yapilmis lisansüstü tezlerde sunulan önerilerin Milli Egitim Bakanligi uygulamalarina nasil yansidigi incelenmistir. Bu arastirmanin yöntemi, doküman analizi temelinde ele alinmistir. Yüksek Ögretim Kurulu’n... see more

Fatma Köybasi,Burhanettin Dönmez

Arastirmanin amaci okul yöneticilerine yönelik girisimcilik ölçegi gelistirmektir. Ölçegi gelistirme sürecinde iki farkli uygulama ve örneklem üzerinden elde edilen veriler analiz edilmistir. Kocaeli ili Izmit ilçesinde görev yapan ilk ve ortaokul yönetic... see more

Feride ÇELEBI,Ramin ALIYEV

Bu arastirma, farkli lise (fen, anadolu, meslek) türlerinde ögrenim gören ergenlerin, zorbaliga maruz kalma, zorbalik yapma ve bos zaman degerlendirme algilari arasinda iliski olup olmadigini belirlemek amaciyla yapilmistir. Çalismada veri toplama araci o... see more

Suzan Duygu Bedir Eristi

Bu arastirmanin amaci görsel sanatlar alanindaki ögretmen adaylarinin ögretmen kavramina iliskin algilarini ortaya koyduklari metaforlar ve bu metaforlara iliskin düsünceleri çerçevesindeki görüsleri araciligi ile belirlemektir. Bu amaçla arastirma verile... see more

Belgin Arslan Cansever

This study aims to determine how 66 and 68 months children in the first grade of primary school perceive their teachers by examining the pictures they drew. The research was based on the phenomenological design, a qualitative research method. This study u... see more

ESRA AKARSU YAKAR,SÜHA YILMAZ

Bu çalisma ile 7. sinif ögrencilerinin cebir alaninda tasarlanan bir hikaye içerisindeki gerçek yasam durumunu matematiksel ifadeye dönüstürme sürecindeki matematiksel dil becerilerini incelemek amaçlanmistir. Ögrencilerin matematiksel dil becerileri Lesh... see more

Hilal Büyükgöze,Murat Özdemir

Bu arastirmada ögretmenlerin is doyumu ve is performansi düzeyleri arasindaki iliski Duygusal Olaylar Kurami (Weiss ve Cropanzano, 1996) çerçevesinde incelenmistir. Bu kapsamda, ilk ve orta dereceli okullarda görev yapmakta olan 309 kadin ve 208 erkek olm... see more

Dilek Karisan,Kader Bilican,Burcu Senler

Fen egitiminin genel amaçlarindan biri de bireylerin arastirma sorgulama yeteneklerini gelistirmektir. Ögretmenlere, ögrencilerin bilginin nasil elde edildigini anlamalari, bilimsel süreç becerileri kazanmalari ve bilimsel sürecin dogasi hakkinda bilgi sa... see more

Necla Ekinci

The purpose of this study is to determine the relationships between lower-secondary education teachers’ epistemological beliefs and their conceptions about teaching and learning. The sample of this descriptive study is comprised of 184 lower-secondary sch... see more