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Volume .5 Number 1 Year 2020

47 articles in this issue 

Carolina Estefanía Aguayza-Idrovo,Darwin Gabriel García-Herrera,Juan Carlos Erazo-Álvarez,Cecilia Ivonne Narváez-Zurita

La investigación tuvo por objetivo determinar la efectividad  del software educativo Árbol ABC como un recurso didáctico innovador para el desarrollo lógico matemático de los niños de Educación Inicial de la Unidad Educativa San Rafael de Honorato Vá... see more

Pags. 4 - 26  

Glenda Catalina Castro-Crespo,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Ana Zulema Castro-Salazar,Juan Carlos Erazo-Álvarez

El objetivo de este estudio fue aplicar el juego de roles para el mejoramiento de la comprensión lectora, como metodología innovadora en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se basó en la aplicación de un pre-test y pos-test recogiendo los resultados en u... see more

Pags. 27 - 46  

María-del-Carmen Crespo-Argudo,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Sandra Elizabeth Mena-Clerque,Juan Carlos Erazo-Álvarez

El objetivo de este artículo fue realizar una propuesta que permita la participación activa del niño en su aprendizaje, mediante la utilización de provocaciones. El enfoque de investigación es cualitativo, desarrollándose una relación epistémica sujeto – ... see more

Pags. 47 - 71  

María Cecilia Palaguachi-Tenecela,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Sergio Constantino Ochoa-Encalada,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La investigación tuvo como objetivo aplicar estrategias pedagógicas para niños y niñas de educación inicial basadas en el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) con la finalidad de fortalecer la intervención del docente en los procesos de enseñanza-ap... see more

Pags. 72 - 101  

Diego Heriberto Urgilés-Quintuña,Darwin Gabriel García-Herrera,Juan Carlos Erazo-Álvarez,Cecilia Ivonne Narváez-Zurita

El objetivo de la investigación fue identificar los principales procedimientos o maniobras en los cuales los pilotos presentan mayor dificultad dentro del training syllabus del simulador de vuelo Airbus A320, a la vez que se comparan los resultados obteni... see more

Pags. 102 - 120  

Paola Cecilia Pinos-Coronel,Darwin Gabriel García-Herrera,Juan Carlos Erazo-Álvarez,Cecilia Ivonne Narváez-Zurita

El objetivo de la investigación fue identificar el uso y manejo de herramientas tecnológicas en el proceso enseñanza – aprendizaje durante la pandemia de Coronavirus COVID-19 en Ecuador, mediante el análisis de la utilización de recursos TIC. Para ello se... see more

Pags. 121 - 142  

Fabiola Isabel Prieto-Urgilés,Darwin Gabriel García-Herrera,Sandra Elizabeth Mena-Clerque,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La investigación tuvo por objetivo determinar la efectividad de la didáctica basada en el aula invertida y TIC en educación básica y bachillerato del Ecuador, se procedió mediante un tipo descriptiva correlacional transversal con prueba de chi-cuadrado, l... see more

Pags. 143 - 160  

Mónica Carolina Ojeda-Chimborazo,Darwin Gabriel García-Herrera,Juan Carlos Erazo-Álvarez,Cecilia Ivonne Narváez-Zurita

La presente investigación tuvo como objetivo determinar el efecto de un plan formativo en tecnologías emergentes dirigido a los docentes como instrumento de apoyo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la escuela de educación básica Héroes de Verdelo... see more

Pags. 161 - 183  

Julio Xavier Masapanta-Serpa,Darwin Gabriel García-Herrera,Luis Bolívar Cabrera-Berrezueta,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La investigación tuvo por objetivo determinar la influencia que tiene la migración en el rendimiento académico de los estudiantes en cuanto a la evaluación Ser Bachiller. Metodológicamente  es tipo descriptiva correlacional no experimental, a través ... see more

Pags. 184 - 203  

Mery Carmita Fernández-Valverde,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Cristián Andrés Erazo-Álvarez,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La investigación tuvo por analizar los Objetos Virtuales de Aprendizaje dentro del proceso enseñanza – aprendizaje en la asignatura de Física en la búsqueda de la motivación de los estudiantes en su estudio. Fue de tipo descriptiva no experimental, de coh... see more

Pags. 204 - 220  

Kerly Gardenia Ordóñez-Almeida,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Cristián Andrés Erazo-Álvarez,Juan Carlos Erazo-Álvarez

El presente trabajo tiene como objetivo describir el impacto del COVID-19 en la Educación Superior Ecuatoriana, mediante análisis de la  Universidad Católica de Cuenca del Ecuador. La investigación es de tipo no experimental, cuantitativa, explorator... see more

Pags. 221 - 245  

Patricia Katherine Vega-Feijoó,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Sergio Constantino Ochoa-Encalada,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La presente investigación tuvo como objetivo analizar el Síndrome de Burnout (estrés laboral) en docentes de Educación Básica de diferentes Unidades Educativas de la ciudad de Cuenca-Ecuador, el estudio se desarrolló a través de un enfoque cuantitativo, n... see more

Pags. 246 - 264  

David Ismael Delgado-Velesaca,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Luis Bolívar Cabrera-Berrezueta,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La investigación tuvo por objetivo conocer los procesos inclusivos, en materia de currículo, que poseen los niños provenientes de diversas culturas las cuales acoge el país, sobre todo en áreas muy arraigadas al currículo propio de cada nación, como las C... see more

Pags. 265 - 288  

Marcia Geoconda González-González,Darwin Gabriel García-Herrera,Nancy Marcela Cárdenas-Cordero,Juan Carlos Erazo-Álvarez

El objetivo del presente trabajo investigativo fue demostrar como incide el aprendizaje cooperativo con su técnica de rompecabezas combinada con la tecnología mediante el uso de la aplicación Powtoon en el desarrollo de las destrezas del idioma Inglés. Me... see more

Pags. 289 - 311  

Martha Isabel Inga-Paida,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Ana Zulema Castro-Salazar,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La presente investigación tiene por objetivo conocer la percepción de los docentes de la Ciudad de Azogues frente a la pandemia COVID-19 en cuanto aspecto sicosociales y su labor docente. Se basó en un tipo de investigación descriptiva correlacional con c... see more

Pags. 310 - 331  

Diana Patricia González-González,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Luis Bolívar Cabrera-Berrezueta,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La investigación tiene como objetivo identificar los recursos tecnológicos que son empleados por los docentes  en la emergencia sanitaria Covid19 en las diferentes Instituciones Educativas, para impartir clases a sus estudiantes fue de tipo no Experi... see more

Pags. 332 - 350  

Luis Pillaga Guamán,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Nancy Marcela Cárdenas-Cordero,Juan Carlos Erazo-Álvarez

El objetivo de la investigación fue describir la participación de los educandos, a través de la aplicación del ABP como estrategia didáctica para la adquisición de conocimientos significativos en la asignatura de Ciencias Naturales. Se desarrolló desde un... see more

Pags. 351 - 369  

Lilia Patricia Rodríguez-Cajamarca,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Claudio Fernando Guevara-Vizcaíno,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La investigación tuvo por objetivo determinar el impacto de la gamificación como estrategia metodológica empleada para motivar el aprendizaje del idioma inglés, permitiendo describir, analizar e interpretar la fortaleza que presentó la aplicación de esta ... see more

Pags. 370 - 391  

Ruth Concepción Verdugo-González,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Sandra Elizabeth Mena-Clerque,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La investigación  tuvo como objetivo analizar los tres momentos de la clase dentro de las aulas y en la virtualidad a través de su aplicación correcta siguiendo todos los lineamientos para que los estudiantes alcancen un nivel competitivo basado en u... see more

Pags. 392 - 410  

Erika Viviana Fernández-Sánchez,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,María Isabel Álvarez-Lozano,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La grafo-plástica toma un papel protagónico en la medida en que el docente aplique los recursos apropiados de allí que el objetivo de la investigación fue determinar que recursos utilizan los docentes para el desarrollo de las técnicas grafo-plásticas a f... see more

Pags. 411 - 429  

María José Carrillo-Ojeda,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Carlos Marcelo Ávila-Mediavilla,Juan Carlos Erazo-Álvarez

El presente trabajo investigativo tiene por objetivo analizar el nivel de interés y motivación de los niños de Educación Inicial en el proceso de enseñanza aprendizaje, a través de la implementación de juegos y videos didácticos basados en las TIC, la inv... see more

Pags. 430 - 448  

Lilia Isaurina Álvarez-Ávila,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Nancy Marcela Cárdenas-Cordero,Juan Carlos Erazo-Álvarez

El objetivo de la investigación fue analizar el valor moral de la responsabilidad con respecto a la Flipped Classroom, el cumplimiento de tareas en las aulas virtuales, es decir, revisar las circunstancias que tiene los chicos en los sitios de estudio, fu... see more

Pags. 449 - 469  

Geovanna Yescenia Romero-López,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Claudio Fernando Guevara-Vizcaíno,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La presente investigación tiene como objetivo determinar la actitud de los docentes hacia la gamificación como estrategia en el desarrollo psicomotriz y buscar alternativas que permitan solventes su inserción en el proceso de enseñanza- aprendizaje de los... see more

Pags. 470 - 487  

Lourdes Patricia Calle Chacón,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Sergio Constantino Ochoa-Encalada,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La investigación tiene como objetivo general analizar de qué manera influye la motivación de los estudiantes en el aprendizaje de la matemática de la Unidad Educativa Héroes de Verdeloma. De tipo descriptiva correlacional no experimental, calculándose el ... see more

Pags. 488 - 507  

Marcela-de-los-Ángeles Vintimilla-Ormaza,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,María Isabel Álvarez-Lozano,Juan Carlos Erazo-Álvarez

El trabajo tiene como objetivo proponer estrategias pedagógicas para el desarrollo de la grafomotricidad. La investigación aplicada fue de tipo descriptiva con diseño bibliográfico, mediante una revisión sistemática de documentos en sociedades científicas... see more

Pags. 508 - 527  

Nube Priscila Rivera-Urgiles,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Claudio Fernando Guevara-Vizcaíno,Juan Carlos Erazo-Álvarez

El objetivo de esta investigación fue determinar las apps que utilizan los docentes en los centros educativos en el nivel inicial para el aprendizaje de los niños y de esta manera mejorar su autoestima. Metodológicamente fue de tipo descriptiva. Se determ... see more

Pags. 528 - 550  

Mirian-Del-Rocío González Espinoza,Darwin Gabriel García-Herrera,Cristián Andrés Erazo-Álvarez,Juan Carlos Erazo-Álvarez

Partiendo del hecho de que las técnicas grafo plásticas son fundamentales para el proceso de enseñanza-aprendizaje de los niños y niñas en el nivel inicial de educación, el presente trabajo investigativo se plantea con el objetivo de identificar cuáles so... see more

Pags. 551 - 569  

Martha Cecilia Peñas-Moreno,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Claudio Fernando Guevara-Vizcaíno,Juan Carlos Erazo-Álvarez

El objetivo de la presente investigación es conocer cómo influye la Gamificación en los niños de educación inicial en entornos lúdicos para el fortalecimiento de la psicomotricidad como instrumento metodológico dentro de un aprendizaje divertido en los Ce... see more

Pags. 570 - 588  

Tannya Cecilia Vazquez-Vazquez,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Sergio Constantino Ochoa-Encalada,Juan Carlos Erazo-Álvarez

El siguiente trabajo muestra algunas estrategias didácticas para trabajar con niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) debido a la necesidad que poseen los docentes en torno a este tema, el objeto de la investigación es motivar tanto a las autoridad... see more

Pags. 589 - 612  

Adrián Stalin Sánchez-Galabay,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Luis Bolívar Cabrera-Berrezueta,Juan Carlos Erazo-Álvarez

Conocedores de que los Medios de Comunicación juegan un rol importante en la vida de las personas, es necesario aprovechar estos espacios para enriquecer el conocimiento de los chicos de inicial, preparatoria, básica, bachillerato y de estudios superiores... see more

Pags. 613 - 634  

Katerine Estefanía Pinos-Romero,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Nancy Marcela Cárdenas-Cordero,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La presente investigación se tuvo como objetivo el determinar las formas en que el docente aplica el aprendizaje colaborativo para fomentar la convivencia armónica en el aula, a fin de establecer el aprendizaje colaborativo como estrategia en educación In... see more

Pags. 635 - 653  

Javier Esteban Zumba-Villavicencio,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Cristián Andrés Erazo-Álvarez,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La educación, tecnología y psicomotricidad son un desafío para los docentes, sin embargo, en la actualidad se han hecho grandes esfuerzos para compaginar varios ámbitos de la educación y la tecnología a través de la capacitación docente. El objetivo de la... see more

Pags. 654 - 672  

Oscar Fernando Orellana-Fernández,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Ana Zulema Castro-Salazar,Juan Carlos Erazo-Álvarez

El objetivo de esta investigación fue analizar la incidencia que tiene la motivación de los docentes mediante el uso de las herramientas que brinda las TIC (videos, ilustraciones, servicios en línea, etc.) para iniciar a los niños en la lectura en lo... see more

Pags. 673 - 691  

Ruth Alexandra Peláez-Sayago,Darwin Gabriel García-Herrera,Carlos Marcelo Ávila-Mediavilla,Juan Carlos Erazo-Álvarez

El objetivo de este estudio fue conocer la importancia de la motivación a la lectura mediante la prelectura, puesto que la lectura, es la base de la comunicación en los individuos sin importar nivel social, cultural, político, todos estamos inmersos en el... see more

Pags. 692 - 710  

Cristian Javier Luna-Miranda,Darwin Gabriel García-Herrera,Ana Zulema Castro-Salazar,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La presente investigación tiene como objetivo determinar los niveles de aceptación e implementación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en el proceso enseñanza a la lectoescritura en el subnivel de básica elemental. El trabajo invest... see more

Pags. 711 - 730  

Angélica María Sánchez-Morocho,Darwin Gabriel García-Herrera,Nancy Marcela Cárdenas-Cordero,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La investigación tiene la finalidad de implementar estrategias basadas en la narrativa transmedia para optimizar la visión leyente en los niños, esto se debe a los problemas que año tras año se viene arrastrando afectando en el transcurso de ilustración d... see more

Pags. 731 - 752  

Jessica Johanna Tapia-Vélez,Darwin Gabriel Garcia-Herrera,Juan Carlos Erazo-Álvarez,Cecilia Ivonne Narváez-Zurita

La presente investigación tiene como propósito concienciar a los educadores sobre la relevancia del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la asignatura de matemáticas; esto fomenta el desarrollo de habilidades y p... see more

Pags. 753 - 772  

María Daniela Farfán-Urgilés,Darwin Gabriel García-Herrera,Sergio Constantino Ochoa-Encalada,Juan Carlos Erazo-Álvarez

El conocimiento de metodologías activas y la convivencia en las escuelas son elementos fundamentales para prevenir el acoso, los estudiantes pueden presentar conductas inadecuadas frente a sus compañeros, esta investigación tiene por objetivo analizar el ... see more

Pags. 773 - 792  

Irene Gabriela Muñoz-Vázquez,Darwin Gabriel García-Herrera,Sandra Elizabeth Mena-Clerque,Juan Carlos Erazo-Álvarez

La investigación se basó en analizar el uso de recursos digitales de la plataforma NEO LMS para el aprendizaje de las matemáticas. Metodológicamente se fundamentó en un tipo descriptiva, siendo la población 71 docentes de matemática de la ciudad de Azogue... see more

Pags. 793 - 814  

Jean Telmo Mendoza-Mera,Eugenia Narcisa Arroyo-Carrera,María Valentina Loor-Santos,Mónica Elizabeth Solorzano-Zambrano

The objective of the research was to analyze the importance of psychopedagogical counseling in the literacy process by students of higher general basic education in Ecuador, through a documentary review with bibliographic design of research works related ... see more

Pags. 815 - 828  

Gina Aracely García-Cedeño,Maira Dolores Vélez-Loor,Carmen Narcisa Franco-Zambrano,Martha Inés Ormaza-Bermello

The objective of the research was based on analyzing active pedagogy and its impact on the emotional competencies of high school students in the province of Manabí. It was of a cross-sectional correlational descriptive type with a non-experimental design;... see more

Pags. 829 - 842  

Karina Maribel Castillo-Pinos,Alcivar Alejandro Vega-Sánchez,Miguel Eduardo Vásconez-Campos,María Eugenia Ochoa-Guerrero

La presente investigación estuvo enfocada en determinar la relación que existe entre las estrategias didácticas y el aprendizaje en estudiantes con discapacidad intelectual del Centro de Discapacidad “Sor Teresa Beltrán”, ubicado en la provincia de Azuay ... see more

Pags. 843 - 854  

Virginia Gonfiantini,Franklin Marcelo Sánchez-Pástor,Alba Susana Valarezo-Cueva,Joe David Carpio-Rosales

El objetivo de la investigación consistió en analizar el buen vivir y la educación superior ecuatoriana desde la complejidad sistémica. Se desarrolló mediante una tipología descriptiva con diseño no experimental bibliográfico, lo cual permitió recopilar i... see more

Pags. 855 - 866  

Christian Javier Aguas-Díaz,José Luis Flores-Flores,Ibelia Katalina Sarmiento-Sarmiento,David Fernando Aguirre-Robalino

El objetivo fue determinar la relación del aprendizaje móvil (m-learning) como método educativo en la carrera de mecánica automotriz del ISTCT. De tipo descriptiva correlacional transeccional, con diseño no experimental, en una población de 27 estudiantes... see more

Pags. 867 - 879  

Mayra Alexandra Carillo-Rodríguez,Mercedes Isabel Ruiz-Morales,Jorge Santiago Santamaria-Serrano,Elsa María Caín-Yuquilema

El objetivo de investigación el cual se basó en determinar la relación de la dramatización como recurso didáctico para el perfeccionamiento de la destreza oral del idioma inglés en estudiantes de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH). Se ... see more

Pags. 880 - 892  

Maricel Almeida-Falcón,Rosa Alba Pupo-Kairuz,Bertha Imilci Ledea-Mendoza,Aleida Margarita Galafell-Jorge

Se propuso como objetivo general de la investigación diseñar una estrategia para la formación de la cultura ambiental del profesional de la carrera de Derecho en la Educación Superior en el Centro Universitario de Jiguani de la Universidad de Granma en Cu... see more

Pags. 893 - 910