11 articles in this issue
Adria Letícia de Souza Furtado
No Brasil, não é comum considerar a cultura surda no processo de psicometria na avaliação psicológica. Assim, questiona-se sobre quais as dificuldades de um psicólogo ao avaliar uma pessoa surda, se existem instrumentos avaliativos inclusivos ou como é fe... see more
Walter Sáez,Francisco Ganga-Contreras,Adolfo Ignacio Calderon,Marco Wandercil
Este artículo estudia las tendencias de desempeño de las universidades chilenas en tres de los principales rankings mundiales – Academic Ranking of World Universities, Times Higher Education y QS World University Rankings – analizándolas bajo la perspecti... see more
José Luis Estrada Chichón,Lucía Martín-Niño Delgado
Este trabajo analiza la formación inicial de futuros maestros AICLE (Aprendizaje Integrado de Contenido y Lengua Extranjera) en España. El objetivo es saber de primera mano si tanto su conocimiento sobre AICLE como sus habilidades idiomáticas adquiridos e... see more
Lucas Cordeiro Freitas,Sheyla Christine Santos Fernandes,Jonas Caio Costa Porfírio
Este estudo objetivou identificar diferenças e semelhanças nas habilidades sociais de crianças de uma escola pública autodeclaradas negras e brancas. Participaram 72 alunos do ensino fundamental (42 autocategorizados como brancos e 30 como negros), bem co... see more
Tulio Rafael Amaya De Armas,Adriana Arias Carmona,Julio César Vera Correa,Humberto Álvarez Sépulveda
El objetivo de este trabajo fue analizar las estrategias utilizadas por estudiantes de segundo año de educación básica, al resolver situaciones problema de estructuras multiplicativas. La muestra la conformaron 76 estudiantes de una institución educativa ... see more
José Santiago Álvarez-Muñoz,Mª Ángeles Hernández-Prados,Noelia Carbonell Bernal
El propósito de este estudio fue diseñar y validar el programa MOTIVA-T de gestión emocional en primaria basado en el desarrollo de las competencias emocionales propuestas por Salovey y Mayer. Se ha seguido la metodología de validación por un panel de 12 ... see more
Sandra Raquel Goncalves Fernandes,Eusébio André Machado,Marta Abelha
Student assessment has become, over the past years, an important and complex issue about higher education pedagogy. This paper aims to present a systematic review of empirical studies (Master and PhD thesis), carried out in Portuguese public universities,... see more
Kaline Nayanne de Souza Oliveira,Yanca Carolina da Silva Santos,Antonio Germane Alves Pinto,Yana Paula Coêlho Correia Sampaio
A avaliação da Atenção Primária à Saúde (APS) busca evidências científicas sobre sua real efetividade. Traz consequências importantes, como a definição de políticas públicas. O objetivo foi analisar a produção científica resultante da aplicação de instrum... see more
David Herrera Araya,Verónica Villarroel Henríquez,Daniel Ríos Muñoz
El propósito de este artículo es analizar la investigación empírica sobre retroalimentación en español. Con una metodología de revisión sistemática de literatura, se seleccionaron 20 estudios de un total de 297 artículos publicados entre el 2007 al 2021. ... see more
Talita Emidio Andrade Soares,Denilson Junio Marques Soares,Wagner dos Santos
O objetivo deste artigo é investigar um conjunto de itens do questionário contextual do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) que se referem a autoavaliação dos diretores escolares e, com isso, discutir sobre os impactos da capacitação desses pro... see more
Lúcia Regina Goulart Vilarinho,Ligia Gomes Elliot
O artigo aborda a evolução, importância e o uso de portfólios digitais no espaço educativo e as suas vantagens no atual contexto da sociedade em rede. Por meio de um levantamento bibliográfico, é abordado o cenário no qual o portfólio evoluiu do formato i... see more