14 articles in this issue
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Leila Pio Mororó,Cláudio Wilson dos Santos Pereira
A inserção dos cursos de licenciatura nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia está relacionada a um conjunto de políticas que visam ampliar e expandir a formação de professores no país. O presente artigo apresenta uma análise acerca dess... see more
Elisabete Ferreira Esteves Campos,Damires Souza da Silva
Este artigo trata dos desafios da alfabetização de jovens e adultos, destacando o processo histórico de exclusão desse grupo de brasileiros e brasileiras cujo direito à escolaridade não vem sendo garantido. Chegamos ao século XXI com um contingente de adu... see more
Cristiane do Rocio Wosniak,Alessandra Torres Bittencourt
Considerando-se os liames entre a História da Educação e a História Cultural, este artigo parte do princípio de que o pioneiro curso de formação em dança na Sociedade Thalia, em Curitiba, Paraná, criado por Tadeusz Morozowicz, é considerado um modelo inst... see more
Luzia Alves
As dificuldades encontradas por alunos em fase escolar são numerosas e demandam uma reflexão acerca dos limites entre o normal e o patológico (CANGUILHEM, 2009). Este trabalho problematiza a relação sujeito-escrita, considerando alunos com diagnóstico de ... see more
Amanda Cristina Ferreira Marinho,Suzi Maria Nunes Cordeiro,Waleria Henrique dos Santos Leonel,Mara Cecília Rafael Lopes
O presente artigo aborda o processo de aquisição da escrita pelo viés da Teoria Histórico-Cultural. O objetivo geral consiste em compreender os processos mentais envolvidos na aquisição da escrita no período da infância e refletir sobre a necessidade de a... see more
Matheus Estevão Ferreira da Silva,Tânia Suely Antonelli Marcelino Brabo,Alessandra de Morais Shimizu
Este artigo tem como objetivo analisar, a partir de revisão bibliográfica e análise documental, os recentes retrocessos que as políticas públicas educacionais têm sofrido na contemplação das temáticas de gênero e sexualidades, elencando-se alguns dos prin... see more
Polliana de Luna Nunes Barreto,Bárbara Almeida Oliveira,Cicera Keliciande de Barros
O presente relato de experiência objetiva apresentar os resultados do programa Paideia Cidade Educadora, uma ação de extensão da Universidade Federal do Cariri (UFCA), a partir das ações desenvolvidas no âmbito dos projetos CINERuralzinho e Educar para ou... see more
Eva Teixeira dos Santos Alves,Marinalva Nunes Fernandes
A pesquisa propõe uma análise da Educação no/do Campo do município de Caetité (BA), da evasão escolar e da distorção idade-série, verificando como o ensino pode influenciar a decisão do aluno de permanecer ou não no campo. Para isso, faz-se uma breve retr... see more
Maria Marina Dias Cavalcante,Flávia Aguiar Cabral Furtado Pinto,Lívia Cavalcante Vieira Gonçalves,Samuel Nobre Lopes
A velocidade das informações que caracteriza a era tecnológica tem reflexos diretos na Educação. As antigas metodologias de ensino e aprendizagem, que posicionavam o professor no centro, cabendo aos alunos apenas absorver passivamente os conteúdos ministr... see more
Déborah Fernanda da Silva,Letícia dos Santos Carvalho
Refletir sobre atos passados e pensar, com base nestes, ações futuras é uma capacidade do ser humano. No entanto, na docência, essa ação precisa ser feita de forma intencional e crítica, a fim de que se alcancem os objetivos definidos para determinado alu... see more
Francisco Lauriano Batista,Vinícius Denardin Cardoso,Lucas Portilho Nicoletti
O estudo teve por objetivo diagnosticar os fatores motivacionais envolvidos no exercício da prática pedagógica do professor de Educação Física Escolar. A motivação é compreendida como um fenômeno que interfere no comportamento e nas ações pedagógicas. Par... see more
Vanessa Franco Neto,Angela Maria Guida
Este artigo apresenta resultados de uma investigação de doutorado que perquiriu dez livros de matemática produzidos para os anos iniciais do Ensino Fundamental da Educação do Campo que fizeram parte do Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) na versão ... see more