9 articles in this issue
Karmen Arline Herrera Fernández, Dulce Fátima Camacho Gutiérrez, Yolanda Heredia Escorza
El objetivo de la presente investigación fue describir la relación entre los estilos de aprendizaje, las habilidades de autodirección y el desempeño académico en un curso de Solfeo. Se utilizó un método cuantitativo, no experimental y transversal-correlac... see more
Jesus Tejada, Manuel Pérez-Gil
Este trabajo expone el diseño, desarrollo y evaluación de un software como apoyo docente en una materia de formación musical básica para futuros maestros generalistas. La evaluación del programa fue realizada por estudiantes de primer año del Grado de Mae... see more
Francisco Javier Zarza Alzugaray, Óscar Casanova López, Santos Orejudo Hernández
La ansiedad escénica en músicos en formación es uno de los principales problemas a los que este grupo poblacional debe hacer frente en su práctica diaria. En lo que respecta al estudio de esta problemática en el ámbito formativo español apenas ha recibido... see more
Silvia Tripiana
El estudio tuvo por objeto observar el papel que ejercen determinadas estrategias de práctica instrumental. Mediante metodología observacional (formato de campo), se analizaron sesiones de práctica de 30 participantes que aplicaron en su estudio estrategi... see more
José Luis Aróstegui Plaza, Alejandro Wolfgang Espigares
Este artículo refiere un estudio de caso realizado en un aula de música en un Centro Público de Educación Primaria. Nuestro foco de atención estuvo tanto en la maestra de música y su método de enseñanza como en el alumnado y en los aprendizajes explícitos... see more
Ana María Botella Nicolás, Noèlia Lerma Granell
En este trabajo se pretende averiguar qué metodología resulta más idónea para la comprensión de la música contemporánea en la Educación Secundaria Obligatoria. Para ello, a través de un cuasi-experimento se han comparado los resultados obtenidos con la ap... see more
Emilia Ángeles Campayo Muñoz, Alberto Cabedo Mas
El presente artículo estudia las relaciones existentes entre la música y el desarrollo de las competencias emocionales. Se explora la capacidad de la música para inducir emociones en el individuo. Se examina la predisposición natural del ser humano hacia ... see more
Roberto Cremades Andreu
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