12 articles in this issue
Valeska Grau,David D. Preiss
El aula es el contexto en el que los y las estudiantes pasan la mayor parte de su tiempo dedicado al logro de aprendizajes y donde los profesores cumplen un rol esencial. En efecto, la investigación muestra que los profesores son una de las influencias má... see more
David D. Preiss,Elisa Calcagni,Ana María Espinoza,Daniela Gómez,Valeska Grau,Valentina Guzmán,Magdalena Müller,Francisca Ramírez,Paulo Volante
Se investigaron 1.482 videos de clases de profesores evaluados como competentes y destacados en los programas de evaluación y acreditación docente en Chile. Los videos se grabaron entre 2005 y 2010 en clases de segundo ciclo básico, en los subsectores de ... see more
Lorena Medina,Andrea Valdivia,Ernesto San Martín
Se presentan los resultados de un estudio centrado en las prácticas de enseñanza de la lectura en los 2 primeros años de la educación básica y los enfoques que le subyacen. Se usó una metodología mixta sobre una muestra aleatoria de 90 videos de doc... see more
Deborah Pino-Pasternak,Marisol Basilio,David Whitebread
This paper has 2 aims: (a) identify pedagogical practices and classroom arrangements that foster self-regulated learning (SRL) on the basis of extant research and (b) illustrate, through the description of 2 intervention studies conducted in the Uni... see more
Antonia Larrain,Christine Howe,Julieta Cerda
Peers’ discussion of contradictory ideas has been proven to promote students’ learning. Some empirical evidence suggests that whole-class argumentation has similar benefits, but there is no clarity yet on whether discussion accounts for this effect. This ... see more
Magdalena Müller,Paulo Volante,Valeska Grau,David D. Preiss
El estudio evalúa la efectividad en Chile de una intervención en el desarrollo de habilidades de observación de sala de clases en el marco de un programa de formación en liderazgo educacional con énfasis en prácticas de influencia instruccional. Se aplicó... see more
Carmen Montecinos
Una función importante de la investigación en las aulas escolares es orientar el fortalecimiento de la calidad de las oportunidades de aprendizaje que los docentes diseñan para sus estudiantes. Examinando prácticas pedagógicas con distintos niveles de esp... see more
Patricio Cumsille,María Loreto Martínez,Viviana Rodríguez,Nancy Darling
Se reporta el análisis psicométrico de la Escala Parental Breve (EPB), desarrollada a partir del PSI II (Darling & Toyokawa, 1997). La EPB se compone de 3 subescalas: 2 que evalúan dimensiones del estilo parental (responsividad/ calidez y demanda parental... see more
Mónica Guzmán,María José Tapia,Marcelo Tejada,Katherine Valenzuela
El objetivo de esta investigación fue evaluar la consistencia interna y validez de la versión en español del Transgression- Related Interpersonal Motivations Inventory (TRIM-18) para medir el perdón en el ámbito de las relaciones de pareja en un contexto ... see more
Marina V. Ferroni,Beatriz G. Diuk
El objetivo del estudio fue explorar si la recodificación fonológica de palabras actúa como mecanismo de aprendizaje de su forma ortográfica en español. Por medio de una muestra intencional, 46 niños que cursaban el 3er año de escolaridad primaria en un c... see more
Sara Alfieri,Daniela Barni,Rosa Rosnati,Elena Marta
The aims of this work, involving a convenience sample of 184 emerging adults and both their parents, recruited in universities and worker cooperatives and factories located in northern Italy, were to: (a) compare the emerging adults’ and their parents’ va... see more
 
Como toda revista científica que utiliza el sistema de pares evaluadores, la revista Psykhe recibe la valiosa colaboración de numerosos académicos e investigadores de instituciones de variadas latitudes. Todos/as ellos/as aceptan desinteresadamente evalua... see more