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ISSN: 2415-2897    frecuency : 4   format : Electrónica

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Volume 8 Number 1 Year 2016

29 articles in this issue 

Dra. C. Marisol Isabel Martínez Iglesias

Una de las actividades científicas de carácter internacional que posibilita gran visibilidad al Centro de Estudios de la Didáctica y Dirección de la Educación Superior (CEDDES), tanto para el ámbito nacional como el internacional, es la celebración, cada ... see more

 

Dr. C. José Adolfo González Zambrano, Dra. C. Miriam Iglesias León

La ponencia está orientada a explicar la concepción y estructura de la asignatura de Bioquímica en el pensum de estudio del ciclo básico de la carrera de Medicina en Ecuador. Se presenta una propuesta sustentada en la interrelación del sistema de conocimi... see more

 

MSc. Haens Beltrán Alonso, MSc. Jency Mendoza Otero, Dra. C. Silvia Vázquez Cedeño

La masonería cubana fue reconocida como promotora de las revoluciones del siglo XIX y de las nobles causas del XX, sin embargo, durante los procesos revolucionarios de los años treinta y cincuenta existió una ambigüedad en el discurso del gobierno masónic... see more

 

MSc. Gladys Elena Capote León, Dra. C. Noemí Rizo Rabelo, Dra. C. Gisela Bravo López

El presente trabajo aborda los elementos relacionados con las tendencias internacionales en la enseñanza de la ingeniería en la educación superior, se destacan los principales retos a los que enfrentan hoy las universidades en el contexto en que se desarr... see more

 

MSc. Gerardo Iglesias Montero, Dra. C. Marisol I. Martínez Iglesias

Ante los desafíos del futuro la educación constituye un instrumento indispensable para que la humanidad continúe su avance en los ideales de paz, libertad y justicia social. Así fue contextualizado en el Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional so... see more

 

Lic. Telmo Alberto Viteri Briones, Dra. C. Silvia Vázquez Cedeño

Prioridad universitaria es articular la investigación formativo-científica con los currículos desde el inicio de la carrera. Orienta la pertinencia académico-social del perfil de egreso al  relacionarlo con las líneas de investigación propuestas por ... see more

 

MSc. Magalys Domínguez Domínguez, Dra. C. Luisa María Baute Álvarez

La sociedad le plantea a la universidad la necesidad de una formación básica y especializada, la formación de un egresado con cualidades que le permitan enfrentar un conjunto de situaciones,  dar una respuesta pertinente en el eslabón de base de su p... see more

 

MSc. Hugo Fernández Macas, Dra. C. Miriam Iglesias León

La Ley Orgánica de Ecuador (LOESIN) se encuentra vigente desde octubre de 2012, es uno de los instrumentos que el gobierno lleva a cabo para producir cambios en la educación superior y en todos los niveles educacionales. En este trabajo se analizan los fu... see more

 

MSc. Simón Alberto Illescas Prieto, Dra. C. Gisela Bravo López, MSc. Segunda Elena Tolozano Benítez

La universidad del siglo XXI está cada vez más necesitada de enfrentar los desafíos que la sociedad contemporánea le impone en relación con la producción y transmisión de la cultura y la formación de profesionales que demandan una elevada preparación desd... see more

 

MSc. Raidell Avello Martínez, Dr. C. Raúl López Fernández, Dra. C. Silvia Vázquez Cedeño

Entre las preocupaciones de las instituciones educacionales, países y regiones se encuentra la superación y actualización continua del profesorado en las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC). El objetivo del presente trabajo es diagnos... see more

 

MSc. Manuel Iván Paredes Navarrete, Dra. C. Lilia Martín Brito, Dr. C. Raúl Alpízar Fernández

El desplazamiento de algunas formas de enseñanza por el uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) han originado desconcierto y prácticas no adecuadas para la enseñanza de la arquitectura, esto conlleva a la búsqueda de otros para... see more

 

Ing. Walter Fernando Luna Alvarez

Los cambios políticos que tienen lugar en el Ecuador están marcando también cambios en la esfera económica y han colocado nuevas exigencias críticas y de ponderación de saberes que puedan vertebrar las decisiones profesionales del comercio exterior. El an... see more

 

MSc. Segunda Elena Tolozano Benites, Dra. C. Lidia Mercedes Lara Díaz, Simón Alberto Illescas Prieto

La formación tecnológica constituye un proceso complejo, debido a que aborda el fenómeno educativo para la producción y servicio, pensar en un currículum integrado que desarrolle la articulación entre la teoría y la práctica se ha convertido en el objetiv... see more

 

Heriberto Luna Álvarez, Dra. C. Luisa María Baute Álvarez, Diego Luna Álvarez

Asumir que la promoción de salud constituye prioridad en la gestión universitaria también devela un vacío que es preciso saldar sobre todo por la influencia en el desarrollo de las generaciones presentes y futuras en materia de atención y cuidado de la sa... see more

 

MSc. Yamila Camero Reinante, Dra. C. Lourdes Martínez Casanova, Dra. C. Virginia Bárbara Pérez Payrol

El artículo realiza una revisión de los períodos más importantes en la historia de las matemáticas y sus características. Así como un ejemplo práctico en el cual la matemática y en particular la programación lineal ha sido utilizada como herramienta para ... see more

 

Ing. Fernando Xavier Juca Maldonado

La educación a distancia con el uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC), es una necesidad para la formación inicial y continua de los profesionales. Se cuestiona si realmente los profesionales y los alumnos tienen una adecuada ... see more

 

MSc. Yanisleidy Quevedo Reyes, MSc. Yaima Sarría Pablo, MSc. Lliney Portela Peñalver

La investigación se realiza tomando como base los proyectos de desarrollo humano local de la provincia Cienfuegos, con el objetivo de determinar las variables esenciales que influyen en una adecuada formulación de proyectos de desarrollo local de la provi... see more

 

Dra.C. Xiomara García Navarro, Dr. C. Jorge Félix Massani Enríquez, MSc. Ivis L. Bermúdez López

En el trabajo se presentan consideraciones generales en relación con la educación inclusiva como contenido de la formación de los profesionales de la educación. La tendencia pedagógica que asume la política educacional cubana en relación con el tema se pe... see more

 

Dr. C. Rafael H. Soler González, Dra. C. Lourdes María Martínez Casanova, MSc. Alejandra Oñate Andino

La evaluación de los docentes de la Escuela de Ingeniería de Empresas de la Facultad de Administración de Empresas (FADE) de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH) se efectúa por métodos determinísticos que muestran resultados, sin exponer... see more

 

MSc. Gustavo Carranza Carpio

La matemática discreta no es bien comprendida por los implicados en la Educación Media. Aquí se brinda una panorámica de la importancia de la matemática discreta en el desarrollo actual de la sociedad y se aborda la necesidad del entrenamiento en la resol... see more

 

Dra. C. Miriam Carballo Barcos, Dra. C. Esperanza Lucía Guelmes Valdés

Al incursionar en el camino metodológico de la investigación, las autoras tuvieron inevitablemente que referirse a la determinación de las variables. Este aspecto constituye una de las dificultades más significativas de los investigadores cuando acometen ... see more

 

Doris Vanegas Vanegas, Rosa Aura Celis Duarte, Jairo Samuel Becerra Riaño

Con el fin de mejorar los procesos ético-comunicativos y mediático-cognitivos en los estudiantes de la Universidad de Pamplona, se generó la implementación de un modelo interdisciplinar de intervención que orientara la concepción, el diseño y el desarroll... see more

 

Assunção Sofía Simões Cacuassa, MSc. Bárbara Acevedo Pastrana, MSc. Gisela Yanes Rodríguez

El desarrollo de una cultura para la conservación de la naturaleza y la educación para prevenir riesgos y desastres constituyen objetivos esenciales de la labor pedagógica en las actuales circunstancias. Es una prioridad la incorporación de este tema al q... see more

 

MSc. Francisco Martin Armas, Dra. C. Luisa de los Ángeles Rodríguez Domínguez1

El presente artículo hace referencia a la necesidad de mejorar las funciones sustantivas en las carreras de perfil agropecuario de Ecuador en aras de una mayor calidad. Su objetivo es demostrar cómo mediante un diagnóstico certero de la situación del ento... see more

 

Dr. C. Eloy Arteaga Valdés, MSc. Lisdaynet Armada Arteaga, MSc. Jorge Luis Del Sol Martínez

La enseñanza de las ciencias en el nuevo milenio requiere de profundas transformaciones desde la educación elemental hasta la educación universitaria pero no al estilo adaptativo, sino al estilo innovador, de manera que el profesor deje de ser un mero tra... see more

 

Dra. C. Katia Lisset Fernández Rodríguez, Dra. C. Graciela Abad Peña, Dra.C. Alina Rodríguez Morales

Los cambios y transformaciones que acontecen en la Educación General, exigen de una visión científica y práctica del proceso que en la escuela se desarrolle, el cual tiene en su centro la labor del director, cuya actividad pedagógica profesional tiene com... see more

 

MSc. Leticia Amparo Hernández Barrio, MSc. Nancy Collado Sánchez, MSc. Ivis Lourdes Bermúdez López

El trabajo ofrece ideas que muestran aportes de la tradición pedagógica cubana al papel del desarrollo del trabajo independiente para la formación integral del hombre, que reafirman el sustento de la educación cubana actual con respecto a la concepción am... see more

 

Lic. Irma Yolanda Razo Abundis, Dr. C. Lázaro Salomón Dibut Toledo, Dr. C. Enrique Roberto Íñigo Bajo

El trabajo tiene como objetivo explicitar la conceptualización y metodología para el aseguramiento de la calidad en la Universidad del Golfo de California, México. Se ha apostado por una metodología de investigación NO EXPERIMENTAL, exploratoria-descripti... see more

 

Revista Universidad y Sociedad

EditorialDra. C. Marisol Isabel Martínez Iglesias Concepción de una propuesta curricular interdisciplinaria: Una visión desde la asignatura de Bioquímica en el ciclo básico de la carrera de medicina en la universidad de Guayaquil-EcuadorDr. C. José A... see more